《进出口报关实》电子教案01认识海关.docVIP

第一次课 授课计划 章节 能力单元一 报关基础知识讲解 教学 目的 知识点技能点 教学目的： 通过本部分学习，掌握海关的基本性质和任务、海关的权力、海关的组织结构和管理体制。 知识目标： 海关的基本性质和任务 2．海关的权力 海关的组织结构和管理体制 技能目标： 学会适应海关的工作习惯、学会与海关工作人员打交道 教学 重点 难点 教学重点： 海关的基本性质和任务 海关的权力 教学难点： 海关的组织结构和管理体制 思考 与 训练 海关的工作方法 海关的权力有哪些？哪些权力需要海关关长批准？ 下一 单元 预习 内容 要求 预习： 能力二 认识报关单位 注：两小节课为一次课 第一次课 授课内容与方法 授课主要内容 授课方法 时间分配 引言： 课程介绍 《进出口通关实务》是一门实践性、操作性非常强的课程，是我们这个专业的一门专业核心课，在国际贸易实务和商务管理专业教学计划的课程体系结构中处于重要地位。通过课程学习，主要培养学生掌握进出口报关的实际操作能力，从而能够胜任进出口企业、报关与报检单位、国际货运代理公司等国际物流企业的报关员、报检员、外汇核销员、国际货代操作、国际货代揽货、单证处理等岗位的工作。 二、课程定位与内容体系 ㈠课程任务 1．《进出口报关实务》课程的主要任务是采用理论与实践相结合的教学方法，使学生了解海关的组织结构和管理体制、海关的基本性质和任务、海关权力等，掌握报关单位的概念和类型、报关单位注册登记制度和报关员的注册登记制度等，学会办理一般进出口货物、保税加工货物、保税物流货物、特定减免税货物、暂准进出境货物以及其他进出口货物通关手续，知道进出口税费的计算、减免及缴纳。 2．《商品学》服务于高职人才培养目标，坚持理论与实务结合，以技能培养为主线。 3．《商品学》具体教学目标定位为：培养报关服务岗位的综合技能。 ㈡学习目标 1.总体目标： 本课程的总体目标是通过层次性循序渐进的学习过程，使学生克服对本课程知识的枯燥、相关知识点多、难理解和畏惧感，激发学生的求知欲，培养学生敢于克服困难、终生探索的兴趣。培养学生能够掌握进出口货物报关实际操作的基本能力，使学生了解我国海关在进出口货物报关程序和海关监管领域的发展动态和趋势。 2.具体目标： 在技能知识方面： （1）知识目标：了解海关的机构设置及各级海关的分工，掌握海关的任务及其权力内容；能熟练掌握报关单位、报关员的行为规范，懂得报关员、报关单位哪些可以做，哪些不能做；懂得报关员、报关单位要负的法律责任；会熟练地进行报关单位、报关员的注册登记；能熟练掌握我国对外贸易管制制度，懂得进出口货物的报关规范；能熟练掌握进出口货物报关程序，懂得各类货物的报关流程及海关监管要求；懂得进出口货物完税价格的确定，能够进行进出口税费的估算和缴纳与退补；能够熟练填制进出口货物报关单。 （2）职业技能目标：通过该课程各项实践技能的训练，使学生亲历进出口货物报关的基本工作过程，学会如何处理在报关过程中可能面临的一些突发性事件，从而培养学生独立分析问题、解决问题的能力，使学生养成良好的思维习惯。 （3）职业素质养成目标：提高学生的学习兴趣，培养学生适应岗位工作的能力，使毕业生在报关员的工作岗位上，表现出很强的适应性，实现学生就业与岗位的零距离。 三、教学与考核方法 ㈠教学方法 1.课程教学方法的改革以调动学生的积极性为核心。由以教师为中心转为以学生为中心。 2.以参与式、体验式、交互式和模拟教学等为基本形式。 具体方法有：除讲授方法外，有头脑风暴法、多媒体教学、案例分析等。 ㈡考核方法 1.考核体系：建立以能力为核心的、开放式的全程考核系统。 ⑴理解概念、注重能力 ⑵多元性与开放性答案 ⑶实行全程化考核。 2.考核比例：平时（30%）+期末（80%） 平时考核（课堂发言、出缺勤、知识速测、课后作业、实践活动） 期末考核 能力单元一 报关基础知识讲解 【】?知识点： 通过本章的学习学生应掌握以下知识： 1、海关的基本性质和任务、海关的权力，海关的组织结构和管理体制 2、报关单位的注册登记制度和报关单位的法律责任 3、报关员的管理 (技能点： 学会适应海关的工作习惯、学会与海关工作人员打交道 【案例导入】 2007年10月15日，某公司以一般贸易方式向**海关（直属海关）申报进口大豆一批。申报单价明显低于国际市场同期同类商品行情价格以及海关所掌握的价格资料，某公司对此未能作出合理解释。后经进一步核查，**海关发现该公司在从事上述进口贸易过程中有删改合同和发票行为，存在故意低报价格、偷逃税款的重