班级管理的十个“一”.docVIP

班级管理的十个“一” 　　摘 要：班级管理直接关系到整个学校的发展。本文在论述了班级管理的十个方面的基础上对班主任工作的具体方法和技巧进行了进一步的探讨。 　　关键词：班级管理， 学校， 发展， 方法和技巧 　　班级是学校教育的重要单元，一个班级的表现直接关系到整个学校的精神面貌。而班主任又是一个班级的核心，地位特殊、作用重大。为了每一位学生的健康发展，班主任需要对其倾注爱心，对岗位尽职尽责，我认为应从以下十个方面做起。 　　一、贯彻一个中心思想 　　德育先行，在班级管理中要始终贯彻“德育为首”这一中心思想。班级管理工作的一切思路、方法、措施或各种活动必须围绕这一中心思想。教育学生：学做人、学做事、学做学问。 　　中学时期是一个人的人生观、价值观、世界观、道德观形成时期，对人的一生有着极其重要的影响。所以班主任应当首先确立对学生德育教育重于一切的思想，并且在班务工作的各个方面渗透学生的思想教育；班主任不能只盯着学生的学业成绩，而要看到现在的教育对学生以后能否起着正确的导向作用。成功的教育是教会学生做人，不单是考试；成功的教育是影响学生的一生，而不是影响学生一时。所以一个好的班主任对学生教育的着眼点不只是学生三年的学习生活，而应该考虑教育对学生的一生的影响。 　　二、坚持一个基本原则 　　在班级管理工作中，班主任要时刻牢记这样一个原则：一切为了学生。这并不是一