2013软件技专业人才培养方案new.docVIP

软件技术专业人才培养方案 一、学制及招生对象 学制：学分制，基本学制三年，最长五年。 招生对象：普高（中职）毕业生。 二、培养目标与培养规格1.能力目标 通用能力: 具备较强的沟通和表达能力； 能正确运用语言文字进行文档写作的能力； 具有熟练使用计算机操作能力和常用办公软件实现办公自动化的能力； 具有本专业必需的数学知识和逻辑思维能力； 具备一定的英语阅读和听说能力，能阅读较为简单的专业技术文件、商业文件。 具备较强的自主学习能力。 岗位能力： 根据学生学习兴趣和IT技术岗位群（.NET程序员/Java程序员/移动应用程序员/软件测试与服务工程师/UI界面设计师）进行异步选择分班，具备如下任一目标岗位能力。 （1）.NET程序员岗位能力： 应用C/S和B/S模式开发软件能力； 熟练使用客户端工具进行客户端编码能力； 应用.NET架构开发企业级应用项目的能力； 熟练使用数据库理论开发和应用数据库系统； 使用数据库理论以及数据库设计工具设计简单数据库的能力； 使用需求分析工具分析业务需求的能力； 通过项目实战具有简单软件设计能力；⑧ 通过项目实战熟悉软件开发过程。 (2)Java程序员岗位能力： 熟练使用Java语言进行逻辑程序设计的能力； 熟练使用Java语言进行面向对象编程（JAVA OOP）