【步步高】2017版高考物理一轮复习 第二章 微专题10 受力分析和共点力的平衡.docVIP

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  • 2016-10-01 发布于河北
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【步步高】2017版高考物理一轮复习 第二章 微专题10 受力分析和共点力的平衡.doc

【步步高】2017版高考物理一轮复习 第二章 微专题10 受力分析和共点力的平衡

受力分析和共点力的平衡 1.考点及要求:(1)力的合成和分解(Ⅱ);(2)共点力的平衡(Ⅱ).2.方法与技巧:(1)整体法和隔离法;(2)静态平衡问题常用效果分解法和正交分解法;(3)动态平衡问题常用解析法和图解法. 1. (单个物体的受力分析)(多选)如图1所示,在水平力F作用下,木块A、B保持静止.若木块A与B接触面是水平的,且F≠0.则关于木块B的受力个数可能是(  ) 图1 A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 2.(整体法和隔离法分析两个或多个物体受力)如图2所示,水平桌面上叠放着A、B两物体,B物体受力F作用,A、B一起相对地面向右做匀减速直线运动,则B物体的受力个数为(  ) 图2 A.4个 B.5个 C.6个 D.7个 3.(整体法和隔离法分析两个或多个物体受力)(多选)如图3所示,在恒力F作用下,a、b两物体一起沿粗糙竖直墙面匀速向上运动,则关于它们受力情况的说法正确的是(  ) 图3 A.a一定受到4个力 B.b可能受到4个力 C.a与墙壁之间一定有弹力和摩擦力 D.a与b之间一定有摩擦力 4.(平衡条件的应用)在水平地面上固定一个上表面光滑的斜面体,在它上面放有质量为m的木块,用一根平行于斜面的细线连接一个轻环,并将轻环套在一根两端固定、粗糙的水平直杆上,整个系统处于静止状态,如图4所示,则杆对环的摩擦力大小为(  ) 图4 A

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