【步步高】2017版高考物理一轮复习 第二章 微专题9 力的合成与分解.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于河北
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【步步高】2017版高考物理一轮复习 第二章 微专题9 力的合成与分解.doc

【步步高】2017版高考物理一轮复习 第二章 微专题9 力的合成与分解

力的合成与分解 1.考点及要求: 1 矢量和标量 Ⅰ ; 2 力的合成和分解 Ⅱ .2.方法与技巧: 1 力的合成遵循平行四边形定则; 2 力分解常用的方法有实际效果分解法和正交分解法. 1. 合力与分力的关系 多选 两个共点力F1、F2大小不同,它们的合力大小为F,则 A.F1、F2同时增大一倍,F也增大一倍 B.F1、F2同时增加10 N,F也增加10 N C.F1增加10 N,F2减少10 N,F一定不变 D.若F1、F2中的一个增大,F不一定增大 2. 力的合成 目前,我市每个社区均已配备了公共体育健身器材,如图1所示器材为一秋千,用两根等长轻绳将一座椅悬挂在竖直支架上等高的两点.由于长期使用,导致两根支架向内发生了微小倾斜,如图中虚线所示,但两悬挂点仍等高.座椅静止时用F表示所受合力的大小,F1表示单根轻绳对座椅拉力的大小,则 图1 A.F不变,F1变小 B.F不变,F1变大 C.F变小,F1变小 D.F变大,F1变大 3. 力的效果分解法 如图2所示是一种常用的“千斤顶”示意图,摇动手柄能使螺旋杆转动并保持水平,而A、B间距离发生变化,重物就能被顶起或下降.若物重为G,杆AB与AC之间的夹角为θ,不计“千斤顶”本身的重量,则“千斤顶”螺旋杆AB的拉力大小为 图2 A.Gsin θ B.Gcos θ C.Gtan θ D. 4. 力的正交分解法 如图3所示,物

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