【聚焦中考】2017版中考语文 第2部分 专题复习与强化训练 专题三 现代文阅读 说明文阅读 第29讲 说明文阅读（三）课件.pptVIP

5．下面这段话放在文中哪一段的后面比较恰当？为什么？ 唐朝诗人王建《调笑令》中“团扇，团扇，美人频来遮面”以及杜牧七绝《秋夕》中“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”的诗句，把少女既文静又活泼的二重性格，描绘得活灵活现。 放在第④段之后，第④段说团扇既“可以增添主人无限娴雅文静的仪态”，又“能体现少女活泼天真的个性”，而这段文字描绘的恰是“少女既文静又活泼的二重性格”。 * 第二十九讲　说明文阅读(三) 1．辨析句子的说明方法及其作用。 2．理解说明文词语的含义，体会说明文语言的准确性、严密性、生动性。 一、常见说明方法及作用 1．举例子。为了说明事物的情况或事理，有时光从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。 语言标志：“例如……”“以……为例”“如”等。 【答题格式】举________例子，更真实更具体地说明了________的________特征，增强了说服力。 2．列数据(字)。数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。 语言标志：有数词，概数、确数等。 【答题格式】运用具体数据，科学准确地说明了________的________特征，体现语言的准确性，使说明更有说服力。 3．分类别。要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同，把事物或