段志良《认识劳工具》.docVIP

侯寨小学校本实践活动方案 认识劳动工具 学校：郑州市二七区侯寨小学 作者: 段志良 认识劳动工具 活动主题 《认识劳动工具》 主题活动生成背景活动目标 2、培养学生基本的生活自理能力，帮助学生树立良好的劳动意识。 3、逐步培养学生良好的团结合作精神，培养学生良好的劳动习惯。 活动准备 1、请老师给学生讲工具的用途，并操作示范。 2、进行操作安全时注意事情。 3、准备值日时劳动工具。 活动建议课时 课堂1课时 活动过程 一、认识劳动工具 1、激发兴趣引入活动 “值日生，真能干，洒水扫地擦黑板。教室里真干净，老师同学都高兴。爱集体爱劳动，做好值日真光荣。”同学们，这首儿歌大家还记得吗？我们一起来读好吗？（全体齐读当好值日生） 2、情感教育 师：谁能站起来说说做值日生的几项主要任务的什么？在做这些事时，应按什么顺序做？ 引导学生说一说值日的顺序。 师：那今天老师就带大家一起来认识做值日时所需要的劳动工具。 3、新授 （一）扫地 师：扫地需要什么工具呢？ 引导学生说出扫帚，出示扫帚，请学生说出名称。 师：地上的垃圾扫好了还需要什么呢？ 引导学生说出簸箕，再出示簸箕，请学生说出名称。 请学生来说一说扫帚和簸箕的用途，让学生明白扫帚和簸箕是扫地配套使用的。 请学生做一做怎样扫地。 提醒学生地扫