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《广告设计》实训教学大纲 广告设计》课程名称：广告设计 适用专业：电脑艺术设计 编写大纲教研室/实训室：电脑艺术设计 一、实训目的与要求实训学时：56 学时 课程类别：专业课通过实训，使学生能够掌握广告设计的视觉要素与编排、广告媒体的特征与表象，从而 掌握广告设计的创作方法。二、实训方式计算机三、考核方法考查四、实训指导书及主要参考资料《广告设计》罗瑞兰 湖北美术出版社 2006 年 8 月五、实训项目及学时分配 实训项目及学时分配 实训项目一览表序号 实训一 实训二 实训三 实训四 实训五 实训项目名称 广告创意训练 广告设计的视觉要素与编排 广告媒体特征与表现（一） 广告媒体特征与表现（二） 广告设计全案分析 学时 8 8 12 12 16 项目类型 设计型 设计型 设计型 设计型 设计型 必做/选做 必做/ 必做 必做 必做 必做 选做六、实训项目内容及其要求实训一、广告创意训练（8 学时）【实训目的】：掌握广告创意的表现。【实训内容】：保护环境公益广告创意表现。【实训设备】：计算机 【实训要求及成绩评定】： 构图合理、创意好、画面整体效果好 构图合理、创意还可以、画面整体效果比较好 构图合理、创意一般、画面整体效果一般 构图不合理、创意不新颖、画面整体效果差 成绩评定：A 成绩评定：B 成绩评定：C 成绩评定: D实训二、广告设计的视觉要素与编排（8 学时）【实训目的】：掌握广告广告设计的视觉要素与编排。【实训内容】：广告插图设计。【实训设备】：计算机 【实训要求及成绩评定】： 构图合理、创意好、画面整体效果好 构图合理、创意还可以、画面整体效果比较好 构图合理、创意一般、画面整体效果一般 构图不合理、创意不新颖、画面整体效果差 成绩评定：A 成绩评定：B 成绩评定：C 成绩评定: D实训三、广告媒体特征与表现（一） （12 学时）【实训目的】：掌握广告媒体的特征与表现。【实训内容】：杂志广告设计。【实训设备】：计算机 【实训要求及成绩评定】： 构图合理、创意好、画面整体效果好 构图合理、创意还可以、画面整体效果比较好 构图合理、创意一般、画面整体效果一般 构图不合理、创意不新颖、画面整体效果差 成绩评定：A 成绩评定：B 成绩评定：C 成绩评定: D实训四、广告媒体特征与表现（二） （12 学时）【实训目的】：掌握广告媒体的特征与表现。【实训内容】：网络广告设计。【实训设备】：计算机 【实训要求及成绩评定】： 构图合理、创意好、画面整体效果好 构图合理、创意还可以、画面整体效果比较好 构图合理、创意一般、画面整体效果一般 构图不合理、创意不新颖、画面整体效果差 成绩评定：A 成绩评定：B 成绩评定：C 成绩评定: D实训五、广告设计全案分析（16 学时）【实训目的】：学会分析优秀的广告案例。【实训内容】：优秀广告案例分析。【实训设备】：计算机 【实训要求及成绩评定】： 有自己见解、分析准确、语言流畅 有自己见解、分析比较准确、语言流畅 见解一般、分析基本准确、语言基本流畅 没有自己见解、分析不准确、语言不通顺 成绩评定：A 成绩评定：B 成绩评定：C 成绩评定: D 知识点（应 知） 技能点（应 会） 教学过程 构图、插图、色彩与创意构思等元素在广告设计中的重要性，点、线、面与现代广告设计之间的密切的关系。 造型能力、色彩应用技能。 案例分析－—组织讨论——启发引导——实训练习——讲评交流——成绩考核 教 学 内 容 1．广告设计概述，广告媒体的综述。 2．色彩与创意构思等元素在广告中的应用。3．广告色彩练习。 ? ? 平 面 设 计 基 础 模 块 知识点（应 知） 技能点（应 会） 教学过程 广告设计的基本概念，设计构成原理。广告编排要素，在广告设计中的作用及运用。 字体设计技能、广告画面组织和设计能力。结合版面设计采用扩充性技能有：Photoshop CS、ILLUSTRATOR CS2、CorelDRAW12等计算机平面设计软件的应用。 案例分析——广告公司操作流程介绍——分析定位——草图设计——组织讨论——制作正稿——讲评交流——成绩考核 教 学 内 容 1．广告字体设计，手绘常用广告字体，表现出各种字体的特性； 2．报刊媒体广告设计，给于设计素材，运用PS、AI或CorelDRAW编排报刊版面； 3．广告插图设计，表现手法不限，为指定品牌广告作插图； 4．综合字体、插图创意设计某品牌广告招贴，运用PS、AI或CorelDRAW等设计软件。 ? ? 企 业 形 象 识