明天不封阳台.2绪论.pptVIP

明天不封阳台 杜卫东 学习目标： 1、树立人应与自然和谐相处、共同发展的思想。 2、明确以“是否封阳台”为线索及夹叙夹议的表达方式。 3、品味语言描写的简洁、传神。 自学提纲 1、快速粗读文章,阅读中，解决文中疑难字词,并用简短的一句话概括课文内容。 2、关于封不封阳台，“我”的感情与态度发生了一番变化，请同学们快速阅读课文，找出“我”的态度变化的情况及原因。 3、由“我”的态度的变化可以看出这篇文章的线索是什么？ 4、使“我”的态度发生变化的根本原因是什么呢？ 5、文章是如何对这只鸽子传神描写的呢？同学们能找出这些句子来并做简要评析吗？ 6、在作者的心目当中这只鸽子是不是普通意义上的鸽子呢？那么它还有什么特殊的身份？ 倏然　 稚嫩 蜷缩 　 耽搁 　 瑰丽　 孵化　 悖论　 温馨 　 霓虹灯 翘望 驯养 蚂蚱 自给自足 龟裂 ． shū zhì quán dān guī fū bèi xīn 加