奥斯维辛没有什么新闻(优秀课件) IU改.pptVIP

教学目标 1、掌握新闻的内容要素和结构特点;理解作者独特的写作视角，把握作者的情感。 2、 培养准确、快速捕捉信息的能力及新闻写作的能力。 3、把握文章的情感和深远内涵，树立正确的情感价值观:正视历史，正确理解法西斯的罪恶，勿忘历史，珍惜和平; 4、培养关心时事的习惯。 1、作者简介 亚伯拉罕?迈克尔?罗森塔尔,美国一位出色的新闻工作者，报道风格独特的。本文则在1960年获得美国新闻最高新闻奖--普利策奖。 奥斯维辛集中营分营布热津卡集中营正门。当年囚犯被火车直接押进这个大门。 美国士兵注视着死亡列车上的犹太人尸体 集中营被处死的囚犯的尸体 “死亡工厂”——奥斯威辛集中营堆积如山的遇难者遗物 \集中营里的万人坑 一批犹太人在毒气室里等待死亡 奥斯维辛集中营11号楼和12号楼之间的“死亡墙” 。该墙因党卫军当年在这里随意枪杀囚犯而得名。 默读思考： 1、这篇新闻报道的题目是《奥斯维辛没有什么新闻》,为什么“奥斯维辛没有什么新闻”,记者为什么还要去报道? 2、作者带我们参观了哪些地方，主要集中在哪几个自然段？并划出参观者的反应。 明确： ① “没有什么新闻”——时效性上，奥斯维辛早就因它的那段沉重、血腥的历史而出名。人们已经了解了它很多东西。对于追求新闻时效性的记者来说,的确是没有什么新的东西可供报道了。 ②“为什么又要写”——但作者还是要写，因为他此时已经不只是一个记者,更