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- 2016-10-02 发布于贵州
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对普通大学体育院(系)体育学科课程体系改革的思考
对普通大学体育学院(系)体育学科课程体系改革的思考
刘建国1 范秦海1 刘雪岩2 刘希佳 1 何涛1 崔冬雪1 赵其林1 刘志红1
1.河北师范大学体育学院 石家庄 050016
2.首都体育学院 北 京 100088
1. 前言
21世纪的中国已步入知识经济社会和信息化时代。在中国社会经济加速变革的同时,中国高等教育也发生了深刻的急剧的变化。高等教育大众化趋势成为我国新世纪高等教育发展的显著特点。高等教育大众化给高等教育带来的不仅是数量的扩张,它也对高等学校教育思想、管理方法、教育内容、教学方法等产生了冲击,最根本的是它对高等学校人才培养方法产生了冲击。
为适应社会变革对高等教育提出的要求,在20世纪末国家教育部曾推出“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”等重大举措。特别1999年中共中央、国务院《深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确了综合性大学参与师范生的培养,中国开放的教师教育体系正在建构中。同时,为提高教师培养质量,师范院校自身也发生了很大的变化。在努力建设现代师范教育体系的过程中,师范院校发展非师范专业,提高学科建设水平。师范大学的人才培养方式,正在发生重大的变化。
在高等学校的改革中,教学管理制度的改革成为构建新的人才培养方式的突破口。完全学分制是当前高等学校教学改革中一项十分重要的措施。完全学分制
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