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《行政职业能力基础》课程教学大纲 【课程编号】 【课程类别】 专业必修课 【学分数】 3 【适用专业】 语文教育 【学时数】 36 【编写日期】 2011-1-24 一、课程教学目标 1.知识与过程 2.技能与方法 3.情感态度与价值观 根据专业培养方案的要求，语文教育专业学生通过学习，力争在毕业前通过国家公务员考试。为此，特制订本课程教学大纲。 二、课程重点难点 三、整体学时分配 章节序号 章节名称 理论学时 实验学时 1 行政职业能力测验的内涵 行政职业能力测验的应试准备数量关系言语理解与表达判断推理常识判断资料分析全真模拟试题 行政职业能力测验的内涵第一节 行政职业能力测验的概念行政职业能力测验出现的背景行政职业行政职业能力行政职业能力测验行政职业能力测验的特点行政职业能力测验的目的第二节 行政职业能力测验的内容从行政职业的要求谈行政职业能力测验应涉及从近几年的考试试题谈《行政职业能力测验》行政职业能力测验的应试准备第二章 行政职业能力测验的应试准备第一节 行政职业能力测验的应试性表现一、考试的内容具有一定的应试性二、考试的形式具有一定的应试性三、考试具有一定的经验性第二节 行政职业能力测验的长期准备一、行政职业能力测验内容的广泛性是长期准备的物质基础二、行政职业能力测验的录取分数是长期准备的现实基础第三节 行政职业能力测验的集中复习一、了解考