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研读考试说明探究复习策略 2013年的高考语文科《考试说明》的编写，充分体现新课程理念和我省新高考精神，既借鉴了几年来新课程先进省区的可行经验，又保留了我省长期以来在语文命题的科学探索中所形成的特色。 亮点解读，新增5篇古诗文默写：与去年相比，今年名句名篇背诵默写篇目（段落）再增5篇，分别是：陆游的《游山西村》；文天祥的《过零丁洋》；马致远的《天净沙?秋思》；张养浩的《山坡羊?潼关怀古》；宋濂的《送东阳马生序》（“余幼时即嗜学……盖余之勤且艰若此”）。本着循序渐进的原则，语文默写篇目逐年增加，注重引导学生进一步加强阅读积累与语言积累 考试范围：根据《普通高中语文课程标准（实验）》规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块，选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列。 文学名著包括《三国演义》、《红楼梦》、《子夜》、《家》、《巴黎圣母院》、《欧也妮?葛朗台》和《复活》。 试卷结构：考试时间150分钟，全卷难度值0.6左右，试卷满分150分。试题类型包括单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、简答题、论述题、写作题等。具体分值比例不变 2013年《考试说明》我省高考语文试卷内容相对稳定：试卷的结构依次呈现语文积累、阅读鉴赏到表达应用的考查，更符合中学生的阅读习惯。 其中把“参考试卷”改为“参考题例