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当前中学图书管理中存在的问题及对策 [摘要]图书馆是学校的重要组成部分，是学生实现自主学习、接受知识教育和道德教育的有利场所。现今图书馆已逐步成为中学对学生进行素质教育的重要机构。因此，图书资料管理工作者要对学校图书馆工作有正确的认识，采取有效的管理策略，切实提高图书馆的服务质量和管理水平，这样图书馆的价值才能真正发挥出来。 [关键词] 图书管理；中学；问题；对策 [中图分类号] G483 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3712（2014）08-0029-02 [作者简介]张小建（1970―），女，江苏海安人，专科，江苏省南通市海安县高级中学图书资料管理技师。 中学时期是学生接受基础教育的重点阶段和过渡阶段，学生能否打下扎实的学习基础，这个时期的教育起到重要作用。目前，我国教育部门在全国范围内大力推进新课程改革，基础教育改革已经进入新的发展时期。图书馆作为学校的重要组成部分，也已经逐步成为中学对学生进行素质教育的重要机构。所以，我们要对中学图书馆管理工作有正确的认识，采取有效的管理策略，切实提高图书的服务质量和管理水平。然而，当前，在我国大部分学校尤其是中学的图书馆管理中存在不少较突出的问题，对学生教育工作的开展有一定的负面影响。因此，清楚认识当前中学图书馆中存在的问题并合理应对，是值得我们关注和探讨的话题。 一、当前中学图书管理工作中存在的问题分析 （一）图书馆的独