07-顺序图(2学时)-F-副本预览.pptVIP

指出顺序图中的参与者和对象。 指出出错处理发生的位置。 按照控制流的顺序指出各个消息。 练习：阅读一个顺序图 阅读下图所示的顺序图，该图说明了开发者编译应用程序的步骤。在阅读顺序图时，请指出我们到目前为止已经学习过的标记符组件。 五、顺序图建模方法与案例 ECE 521, Winter 2009 创建顺序图包含4个步骤： 确定需要建模的工作流。 从左到右布置对象。 添加消息和条件以便创建每一个工作流。 绘制总图以便连接各个分图。 如何建模顺序图？ 建模顺序图的第一步是确定将要建模的工作流。对于这个练习，我们将要建模Grading system的View Grades用例。为此，需要至少标识出3个要建模的工作流： 教师成功地检查学生分数 教师试图检查某个学生分数，但是该学生在系统中不存在。 教师试图检查某个学生分数，但是该学生分数在系统中不存在。 1、 确定工作流 建模顺序图的下一步是从左到右布置所有的参与者和对象，包含要添加消息的对象生命线，如下图所示。 2、布置对象 接下来，对每一个工作流作为独立的顺序图建模。从基本的工作流开始，它是没有出错条件，并且需要最少决策的工作流。在本例中，基本工作流是教师成功地检查某个学生的分数，如下图所示。 3、添加消息和条件 注意选择适当的消息类型：此处只建模否定的条件，如