教学中的互联网搜--《黄河,母亲河》(谢连山).docVIP

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  • 2016-10-03 发布于贵州
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教学中的互联网搜--《黄河,母亲河》(谢连山).doc

教学中的互联网搜--《黄河,母亲河》(谢连山)

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 课题:综合性学习——黄河,母亲河 (人教版七年级下册) 单位:广东省佛山市顺德区伦教周君令中学 姓名: 谢连山 2012.3.10 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一.教案背景 1.面向学生: 中学(七年级) 2、学科:语文 3.课时:两课时 4.课前准备:(1)把班级学生按能力搭配分成十人一组的4个学习小组,制定考核评价标准。 (2)按学习的内容与学生的能力特点按小组分配学习任,做好学习的准备工作,查找资料,收集信息,处理信息。 (3)百度搜集资料,尽可能地了解收集有关黄河地理文化与人文文化的信息,全面了解黄河文化,感受黄河之美。 二.教学课题 课题:综合性学习——话说千古风流人物 【教学目标】 知识与技能: 1.感受、体会黄河作为“母亲河”是怎样深入全面地积淀在中国文化之中的; 2.通过互联网搜索相关资料,培养学生根据主题收集、整理、筛选资料的能力,引导学生掌握分析运用所得的资料的基本方法。 情感态度与价值观: 1.热爱祖国河山,感受黄河文明,激发爱国热情和增强民族自豪感。 2.关注母亲河,加强环保意识。 三.教材分析 【教学内容】 ???本节课采用

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