未来出版社五年级册《品德与社会》.docVIP

教材分析 教材内容： 本册教材共包括六部分内容：一、我在希望中长大；二、我们的权利和责任；三、生活离不开工农业；四、谁把距离拉近了；五、走近科学的殿堂；六、我们反对邪教。 教学目标： 1、知道父母对子女的希望，感受父母在子女成长过程中所付出的辛劳。 2、学习运用法律保护自己和争取自己的合法权益。 3、培养学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的意识。 4、了解交通在人们生活中的重要作用，感受通信与人们生活的关系。 5、初步了解科学技术与人们生活、社会发展的关系，认识科技在为人类造福中的重要作用。 教学方法： 讲故事、探索、探究、交流、举生活事例等。 教学课时： 15课时+3课时（机动） 教学设想 本册教材的主要内容是一个循序渐进、由浅入深的学习、活动过程。三个主题既相互独立，又相互联系，可以有效地帮助学生掌握调查问题、解决问题的能力。 一、真实反映社会、注重德育实效性。在内容的选择上，注重反映学生的社会生活实际，每一个学习主题，都尽可能选择既典型又真实的生活实践，并通过大量的真实照片和情景对话，还原学生的社会生活，让学生在现实和仿真的生活情景中，通过体验、辨析和感悟，去感受文中内容。 二、遵循综构建原则，提升学生适应社会的能力。在整体构建上，不仅对学生成长的不同生活领域与社会环境中的多种因素进行了解并有机整合，而且还将多种课程资源、多种学科知识、多种智能参与、多种学习途径、多种策略