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- 2016-10-03 发布于贵州
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步步高2014版考前三个月》高考语文大二轮总复习考前回顾案微专题九信息筛选和内容辨析
微专题九 信息筛选和内容辨析
一、读一读
1.筛选信息,要注意以下几点:
(1)审题干,明要求。首先要看清题干,准确把握题干中对人物的思想、品质、才智的叙述,特别是内容丰富的概念。其次要弄清题干的提问方式(直接表明、间接表明)。
(2)扣文本,识主体。解题时将选项句纳入选文,分析并对照主客体,识清谁是当事人,以防主体与对象张冠李戴。
(3)入语境,看句意。把选项代入语境中考虑,洞察叙述的事实所体现的性质。
(4)比选项,得答案。运用排除法,得出答案。
2.内容辨析,要注意以下几点:
(1)把握整体,通观全文
要强化“词不离句,句不离篇”的语境意识,整体把握文章:理清选文的层次结构,写了哪些人(人与人之间有什么关系)、哪些事(事与事之间的先后关系)及人与事之间的关系。
(2)抓住关键,分清主次
阅读文言文时,考生要弄清楚选项涉及的每句话的意思,要特别注意事件之间的关系,把握时间和地点的变化等;同时要注意有关人物性格的描写,对人物的议论、评价等语句。如“萧燧拒绝秦桧的亲党转述的非分要求”是阅读时要注意的主要内容,而后来“萧燧被改派到秀州,秦桧的儿子果然考中”就是次要内容。
(3)比对原文,寻找区别
做题时,注意分析选项内容与原文内容之间的区别。一般情况下,不符合题干要求的选项错误点主要有以下几个:
①无中生有,添枝加叶
即阅读材料中没有选项的内容,或选项中所说的内容是阅读材料中未涉及的
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