2011年临夏历史学科学业质量解读分析3.docVIP

2011年临夏市历史学科学业质量解读分析 2011年的全州初三历史统考全面检测了义务教育阶段初中历史的教学质量，本次会考贯彻了课程改革精神，依据中考要求和特点，结合我州初中教育教学实际，体现了知识与能力并重的原则。命题既综合考查了学生对基础知识的掌握情况，又注重考查学生的应用能力，重视引导学生关注社会时政；紧扣课本，题量、难易程度适中；题型设置合理，考查内容全面；既检测了学生对初中历史的学习掌握情况，又兼顾了选拔功能。为了进一步提高初中历史的教学质量，依据2011年初三会考质量检测情况，现将我市中学历史学科学业质量从以下几个方面做以分析： 一、对样卷的总体分析 历史试卷总分为70分，共4个大题，分别为单项选择题、读图题、材料解析题和简答题。其中单项选择题为28分，读图题为12分，材料分析题为21分，简答题为9分。其中客观题分值占40%；主观题分值占60%。 （一）试题分析 1.注重基础知识和基本技能的考察。 试题的设计充分体现了新课程理念，重视对历史基础知识和基本技能的考查。试题内容符合学生认知水平和新课程标准基本要求，关注学生基础知识、基本技能，旨在使学生掌握基本的历史知识。本次考试依据历史考标，没有偏题、怪题，把历史知识和历史能力有机结合起来加以考查，不但考查了学生再认再现历史知识的能力，还考查了学生综合运用所学知识分析解决问题的能力。 2.注重与社会热点、焦点问题紧密结合，具