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《无机化学》教学大纲 一、基本信息 课程名称 无机化学 课程编号 2331095 英文名称 Inorganic Chemistry 课程类型 科类基础课 总学时 72 理论学时 72 实验学时 实践学时 学分 4 预修课程 无 适用对象 应用化学专业 课程简介 （200字左右） 无机化学是高校化学系学生的第一门专业主干课具有承前启后的特殊地位。它为分析化学、有机化学和物理化学等其他专业课程提供必备的理论基础知识。 本课程是应用化学专业学生的基础必修课，对本专业学生的后续课程学习提供重要的相关基础知识。要求学生通过本课程的学习掌握化学热力学、动力学、原子结构、分子结构和元素的性质等化学基础知识和基础理论；掌握四大平衡（酸碱平衡、沉淀平衡、配位平衡和氧化还原平衡）的影响因素及其有关计算；了解化学新知识、新内容在应用化学领域及现代农业和生命科学有关学科中的应用。 三、学时分配 教学课时分配 章节 章节内容 讲课 实验 实践 合计 绪论 介绍化学发展简史及无机化学简介 1学时 1学时 第一章 物质的状态 7学时 7学时 第二章 溶液和胶体 7学时 7学时 第三章 化学热力学 10学时 10学时 第四章 化学动力学基础 5学时 5学时 第五章 酸碱平衡 9学时 9学时 第六章 沉淀溶解平衡 4学时 4学时 第七章 氧化还原反应 6学时 6学时 第八章 原子结构 5学时 5学时 第九章 分子结构 8学时 8学时 第十章 配合化合物 10学时 10学时 合计 72学时 72学时 四、教学内容及教学要求 绪论 一、化学研究的对象和内容、目的和方法 二、化学科学的发展历史及趋势 三、无机化学研究的对象、任务及发展趋势 四、无机化学的学习方法 教学要求：要求学生了解化学发展的简史及无机化学的作用和学习方法。 第一章 物质的状态 第一节 气体 第二节 液体、固体和等离子体 第三节 物质聚集状态的相互转化（主要介绍水的相图，介绍临界温度、临界压力概念） 【拓展知识】 超临界流体萃取的技术原理及其应用 习题要点：掌握理想气体状态方程和Clansius-Clapeyron方程的应用。 本章重点、难点：理想气体状态方程，Clansius-Clapeyron方程和气体分子运动论。 本章教学要求： 1. 掌握理想气体状态方程式，分压定律，并能熟练进行有关计算。 2．了解气体分子运动论、相的基本概念及物质聚集状态互相转化。 3．掌握Clansius-Clapeyron方程的应用。 第二章 溶液和胶体 第一节 分散系 第二节 溶液 第三节 胶体 【拓展知识】纳米材料简介 习题要点：稀溶液的依数性及其应用，胶体的性质及影响其稳定性的因素。 本章重点、难点：稀溶液的依数性及其应用。 本章教学要求： 1．掌握质量分数、摩尔分数、质量摩尔浓度、质量浓度、物质的量浓度等基本概念及有关计算。 2．掌握非电解质稀溶液通性（依数性）：非电解质稀溶液蒸气压下降——拉乌尔定律、沸点升高、凝固点降低、渗透压的概念、及其有关计算。 3．了解胶体溶液的制备，结构和性质。 第三章 化学热力学基础 第一节 基本概念 第二节 热化学 第三节 化学反应的方向 第四节 化学反应进行的程度和化学平衡 【拓展知识】新能源的开发与利用 习题要点：反应热的计算，反应吉布氏自由能的计算，反应方向的判断，平衡有关计算。 本章重点、难点：恒压反应热与焓变的关系，盖斯定律的应用以及用标准生成焓计算反应的标准焓变。能够利用△G判断反应进行的方向和限度。基元反应和质量作用定律，能用活化能、活化分子的概念解释浓度、温度、催化剂对反应速率的影响，掌握化学平衡的特性和化学平衡移动的规律,熟悉有关计算。 本章教学要求： １、掌握状态和状态函数，焓和焓变的概念，自由能和熵及它们的变化的初步概念。并且懂得状态函数的变化只决定体系的始态和终态，而与变化的途径无关。 ２、会应用盖斯定律进行计算。会从物质的热力学函数表中查ΔfH°、ΔfG°和S°，并用于计算在标准状态反应的焓变、自由能变和熵变。 ３、初步学会用自由能变化来判断化学反应的方向。 ４、理解化学反应等温式的含义，会应用其求算ΔrG和平衡常数K°。 ５、根据吉布斯－亥姆霍兹公式理解ΔG与ΔH及ΔS的关系，并会用于分析温度对化学反应自发性的影响。 6、掌握化学平衡的概念，理解平衡常数的意义。 7、掌握有关化学平衡的计算。 8、熟悉有关化学平衡移动原理及其应用。 第二节 反应速率理论简介 第三节 浓度对反应速率的影响 第四节 温度对化学反应速率的影响 第五节