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- 2016-10-03 发布于浙江
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《领导与艺术》卓越领导力培训课程方案-呈现-G
领导与艺术
——卓越领导力培训课程
课程背景:
在你的组织或部门中,是否会经常遇到以下情形:
类型一、管理者非常劳累,事事亲历亲为,不懂得授权,自己忙的要死,但是基层员工却非常清闲,员工也缺乏成长的空间;
类型二、管理者面对复杂的决策场面,缺乏决策能力、指挥能力和领导能力,整个团队比较混乱,效率低、绩效差;
类型三、管理者管理手段单调,缺乏变化,对谁都是一个态度和一种方式,造成基层员工抱怨大,投诉多,甚至离职率高;
类型四:管理者缺乏有效的沟通技巧,不能起到承上启下的功能,高层的战略意图和基层的实际情况无法上传下达,整个组织反应迟缓,缺乏应变能力和战斗力。
在许多的组织,领导者在管理实践中往往会有四种类型:生产技术型、盲目执行型、劳动模范型、哥们义气型,有的领导者身上还可能会有两种以上类型的融合。以上各种倾向都有必然导致团队或部门的绩效不高,上下级关系不融洽,效率低下,领导者本身也很困扰。研究表明,出现这四种倾向不是偶然的,它是和中层管理者的成长轨迹密切相关的。
管理者的成长轨迹一般是从业务技术岗位提拔上来的,首先面临从业务精英到领导者的角色转变这一过程,需要对自我的角色重新进行定位。第二,团队中,每个个体的性格特质都是不一样的,因此需要针对不同的个体成员采用不同的沟通方式和领导风格。第三,在实际工作中,还需要提升自我的
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