元宵节主题班会方案最新6篇.docVIP

元宵节主题班会方案最新6篇 [!--empirenews.]　　一、活动主题 　　热热闹闹做元宵，红红火火过佳节 　　二、活动目的 　　为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。 培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力; 培养学生创新精神、探究意识，协作精神;让学生获得情感的体验; 　　三、活动时间 　　20xx年3月5日下午第一、二、三节课 　　四、活动对象 　　全体学生 　　五、活动内容： 　　1、了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗。 2、学生动手自己制作灯谜、祝福语进行评比。 　　3、动手学做元宵。 　　六、活动建议及进程安排： 　　这次活动，以合作小组的形式共同庆祝。各班主任、辅导员老师向学生解读活动方案，让学生做好活动前的准备：让学生围绕”元宵节”的主题，上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。每人用彩纸准备谜语和自己创作的祝福语和制作元宵的材料 如元宵粉、馅等 ，周五将谜语、祝福语、元宵制作材料一起带到学校。 　　第一阶段：了解”元宵节” 　　让学生围绕”元宵节”的主题，交流一下自己了解到有关元宵节的资料。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。 　　第二阶段：学生动手自己制作灯谜、祝福语进行评比。 　　1、让学生做灯谜、创作祝福语进行评比; 　　2、班级举行猜灯谜活动。 　　第三阶段：制作”元宵” 　　组织学生制作元宵，培养学生协作精神;让学生获得情感的体验。 温馨提示：在制作过程中，提醒孩子注意安全。 　　各中队做好过程性资料的保存，大队部将对庆祝过程拍摄录像。 　　元宵节主题班会方案最新篇五： 　　一、活动背景： 　　为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。 　　二、活动目的： 　　1、通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日--元宵节; 　　2、通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化; 　　3、通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在; 　　4、培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力; 　　5、培养学生创新精神、探究意识，协作精神;让学生获得情感的体验; 　　三、活动内容： 　　1、了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗。 　　2、学生动手自己制作灯谜、祝福语进行评比。 　　3、动手制作元宵小报。 　　4、动手学做元宵，孝敬长辈。 　　四、活动建议及进程安排： 　　由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。 　　第一阶段：了解”元宵节” 　　让学生围绕”元宵节”的主题，上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。 　　第二阶段：学生动手自己制作灯谜、祝福语进行评比。 　　1、让学生做灯谜、创作祝福语进行评比; 　　2、班级举行猜灯谜活动。 　　元宵节主题班会方案最新篇六：　　活动意图： 　　元宵节是每年的农历正月十五，又称”灯节”、”上元节”。上元，含有”新的一年第一次月圆之夜”的意思每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。 我们小班的孩子对元宵节的认识并不深，为了让孩子们能更加了解中国的传统节日--元宵节，知道元宵节的风俗习惯。 　　一、活动目标： 　　1.知道元宵节是中国特有的传统节日，初步了解元宵节要的民俗活动，共享集体活动的快乐。 　　2.学着做元宵，进一步体验自己动手的乐趣和节日的乐。 　　二、活动准备： 　　幼儿每人准备一个元宵灯，糯米粉若干， 儿歌 　　三、活动过程： 　　1.每位幼儿带来的花灯装饰教室，让幼儿围坐在桌子周围。 　　2.谈话，引出主题，激起幼儿兴趣： 　　3.谁还记得过春节，大家见面都要做什么? 都要拜年，送祝福的话 4、你们是属什么的?谁知道今年是什么年? 羊 今年出生的宝宝属什么的 四、关于元宵： 　　1.今天我们大家在一起，也是来过一个节日，你们知道是什么节日呀 元宵节是中国人特有的节日--中国人有，外国人没有的节日 2.大家知道过春节，要放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包 那么你们知道元宵节大家要做些什么事情呢?你们知道人们是怎样