小学五年级科学《奇妙的护身术》课件重点.pptVIP

* 冀教版科学五年级上册 《奇妙的护身术》 教 材 分 析 本课着力引领学生探究生物是如何凭借一些本领保护自己适应环境的，进而体会到生物与生物之间、生物与环境之间的互相作用与平衡。 教 学 目 标 知识与技能目标：能正确区分保护色和拟态的概念，并能分别举例说明动物保护自身、适应环境的特殊方式。 过程与方法目标：能通过仔细观察和小组合作探究，知道各种动物是通过什么方式保护自己的。 情感态度价值观：能通过与其他同学交流，找到问题的结论，感受到生物的多样性。 教学重点难点 教学重点：通过观察、分类、收集资料等形式的探究活动，使学生了解一些动物在自身防护方面的具体实例，增强对生物适应环境的理解。 情感态度价值观：能通过与其他同学交流，找到问题的结论，感受到生物的多样性。 教学难点：能通过仔细观察，发现各种动物是通过什么方式保护自己的。 教 学 准 备 老师：搜集动物图片及视频 学生：搜集动物自我保护的资料 学 情 分 析 五年级的学生经过两年多的科学课程的学习，已初步了解了一些探究方法，并且他们这个年龄的孩子对于生物与环境关系这部分内容会非常感兴趣。教师应利用这些有利因素，引领学生运用逐渐积累起来的探究能力，进一步感悟生物对其生活环境的依赖和适应以及生活环境对生物的影响。 教法与学法 教法：教师引导、师生合作探究、多媒体演示 学法：小组合作——“找一找、 说一说、画一画”。 教