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体育院校大学生职业生涯规划实践教学体系研究 　　【摘 要】体育院校是高等教育体制改革后少数具有行业特色的高等学校，以其专业自身的特点培养体育人才以适应社会需要。大学生职业生涯规划教育是大学生了解自我与职业方向、为完成校园人到社会人转变作充分准备的不可或缺的内容，其课程内容的实践性决定了教学各环节皆要体现这一要求。体育实践教学是完善体育院校大学生职业生涯规划教育内容、改善教育方法、提高教育效果的必然途径。 　　【关键词】体育院校；职业生涯规划；实践教学 　　随着高等教育管理体制改革的深化和高校的大面积扩招，大学生面临的就业形逐年严峻。有调查数据显示，本科中的综合类院校毕业生毕业半年后的就业率为88.6%；理工类院校毕业生为88.5%；体育类院校毕业生就业率最低，为74.7% [1]。目前大多数学校大学的职业生涯规划教育体系普遍照搬基础学科的课堂式教学模式，致使在教学方面往往停留在理论阶段而忽视了大学生实践学习能力的培养。随着社会的快-速发展和高校课程的改革深入，社会对体育院校毕业生的知识结构、专业技能以及综合素养都提出了越来越高的要求。笔者在担任体育学院专业课教学的同时并兼任学生辅导员工作三年之久，认为大学生职业生涯规划教育的真正目的是培养大学生综合能力，既要有夯实的理论基础，更需要有足够的实践能力。大学生职业生涯规划教育的确对大学生学业准备、就业实践提供了很大的帮助，