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- 2017-06-05 发布于天津
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cccsmandaringrade82016-2017syllabus-长城中文学校
长城中文学校八年级教学计划与大刚
任课教师:刘婵娟
使用教材:《美洲华语》第八册(Meizhou Chinese, Level 8)
教学目的:通过前七年的中文学习,该班学生已具备良好的中文听、说、读、写技能,掌握了相应的词汇量、句法、阅读与写作、以及打字与查字/词典的基本技能等。本学年起首次改用教材《美洲华语》,根据该班学生的中文基础和本套教材教学要求,本学年教学重点将着重培养学生的沟通能力,以该年级学生的各科知识层面、生活经验和对等程度的中国文化为范畴,注重学生在听力理解、口语表达、阅读理解、书写和翻译能力等方面的学习与训练,达到“双向沟通”、“理解诠释”和“表达演示”三种沟通模式的融入和多元智慧的融合。具体如下:
1、词汇积累与句法:要求掌握150个生字和与生字关联的140个常用语,通过对常用句型的反复练习来学习掌握句子的用法;
2、听说技能:本套教材运用大量的图画和故事情景以引导学生进入故事情节与对话,让学生学会在不同语境下使用合适的字词和语句,引导学生互相讨论,训练学生的听说表达技能,达到双向沟通的教学目的。
3、阅读技能:通过课文和故事阅读,培养学生的阅读兴趣与技能,引导学生对中国文化的了解和中西方文化习俗的探讨,提升他们的多元文化意识;
4、书写:每一课的练习册最后一项作业是看图作文,通过看图作文,加强学生对已学字词和句法的灵活运用,把语言的被动输入成功转换成主动输出
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