《金 融 学》论.pptVIP

《金 融 学》 内蒙古财经学院金融学院 严存宝 目 录 导论 第一章 货币与货币制度 第二章 信用与金融 第三章 利息和利率 第四章 外汇与汇率 第五章 金融市场结构 第六章 金融市场的效率与风险 第七章 金融中介体系 第八章 商业银行 第九章 中央银行 目 录 第 十 章 货币需求 第十一章 货币供给 第十二章 开放经济的均衡 第十三章 通货膨胀与通货紧缩 第十四章 货币政策 第十五章 金融发展与金融创新 第十六章 金融脆弱性与金融危机 第十七章 金融监管 导 论 一、金融的重要性 ★金融业是最具魅力的热门行业 ﹡金融资产——提供投融资的工具 ﹡金融市场——提供投融资的场所 ﹡金融机构——提供中介服务 ﹡金融风险、金融危机、金融泡沫——美梦破灭，倾家荡产。 一、金融的重要性 ★金融神秘的光环吸引人们无穷的探索 ﹡金融学成为现代经济学最热门的学科——研究者探 索、取得优秀成果。 ﹡金融学导航——《金融学》作为金融专业的入门课程，本课程将您带入这神秘的金融学殿堂。 ﹡作为新的探索者——什么是金融和金融学？运行的规律和成功的秘诀？ 二、金融的定义及其分歧 ★黄达教授的定义：有广义和狭义之分 ﹡广义“金融” ——指与物价有紧密联系的货币供给，银行与非银行金融机构体系，短期资金拆借市场,资本市场，保险系统，以及通常以国际金融概括的这诸多方面在国际之间的存在，等等。 ﹡狭义“金融”——指有价证券及其衍生物的市场，指资本市场。 中西文“金融”词义的口径比较 ★陈学彬的定义 ﹡金融就是资金的融通，即由资金融通的工具、机构、市场和制度构成的有机系统，是经济系统的重要组成部分。该含义是一种广义的金融涵义。 三、金融学及其学科体系 ★金融学的研究对象 ﹡研究资金融通活动，包括金融主体的个体行为和金融系统整体行为及其相互关系和运行规律的科学。包括： ﹡微观金融学:以微观金融主体行为及其运行规律为研究对象。 ﹡宏观金融学:以金融系统整体的运行规律及其各构成部分的相互关系为研究对象。 ★金融学的学科体系 ﹡含义——由从不同角度研究金融系统的各个方面的活动及其规律的各分支学科综合构成的有机体系。 ﹡构成 1）金融范畴分析 2）微观金融分析 － 金融市场分析 － 金融中介分析 － 二者相互渗透分析 － 金融功能分析 3）宏观金融分析 四、课程性质与教学目的 ★课程性质： ?金融学专业教育中统帅性的基础理论课。 ?是教育部确定经济、管理类核心课程”之一。 ?是金融、财政、经济学和会计学等专业的必修课，其它相关专业的选修课。 四、课程性质与教学目的 ★教学目的： ?使学生对货币金融方面的基本知识、基本概念、基本理论有较全面的理解和较深刻的认识，对货币、信用、银行、金融市场、国际金融、金融宏观调控等基本范畴有较系统的掌握。 ?使学生掌握观察和分析金融问题的正确方法，培养独立辨析金融理论和解决实际问题的能力。 ?提高学生在社会科学方面的素养，为进一步学习其他专业课程打下必要的基础。 五、金融学的基本框架与视角把握 ★基本范畴:货币,信用,金融，利率，汇率 ★微观运作:金融市场与金融中介 ★宏微观联接：中央银行与现代货币创造 ★宏观均衡:货币供求, 总量均衡与失衡, 内外均衡，货币政策 ★金融监管与金融发展中亟待研究的几个重要理论问题 五、金融学的基本框架与视角把握 金融学是一个有内在联系的有机整体。 货币、信用、金融机构是金融学的基本支柱。 金融市场是金融要素的活动空间。 金融总量与调控监管涉及金融学的各个组成部分，是金融学中最重要的内容之一。 开放经济条件下国际金融关系是最基本和最重要的经济关系。 六.如何学习金融学的几点体会 ★ 正确的理论指导 ☆以马克思主义基本原理为指导 ☆吸收全人类一切有益的文明成果 ☆立足国情,实事求是 六.如何学习金融学的几点体会 ★科学的思维方式 ☆避免两极式的绝对化思维定式 ☆运用科学的分析方法 ☆从发展和动态的角度来学习 ☆在掌握“三基”的基础上勤于思辨 六.如何学习金融学的几点体会 ★良好的学习方法 ☆自学与听课相结合,以自学为主;