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伽利略实验揭示物体落地规律教学设计.pdf

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    两个铁球同时着地

    教学目标

    1.学会本课生字、新词，理解亚里土多德说的那句话的意思及伽利略根据这句话推出

    的两个结论的旨义。

    2.能理解伽利略怎样用实践来证明亚里士多德的活是靠不住的。

    学习过程与方法：

    1.在的基础上填空，理解字、词、句。

    与态度：

    1.学习伽利略独立思考，敢于破除，尊重实践的科学精神和认真研究的科学态度。

    教学重点

    能理解伽利略怎样用实践来证明亚里士多德的活是靠不住的。

    教学难点

    1.针对课文内容，自己的见

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