证明点、线共面,共点,点共线.docVIP

（4）主要题型：1、证明点、线共面，线共点，点共线。2、异面直线的判定和所成的角。主要方法：①、向量法：利用公式，注意向量所成的角的取值范围是[0,π],异面直线所成的角的范围是（0,π/2],所以应用向量的方法解决异面直线所成角的问题时，若应取绝对值。②、平移法：用线线平行性质将两异面直线移至同一三角形中，用余弦定理求解。③、补形法。 3、线线、线面、面面平行与垂直的证明。 2、空间向量（约8节） （1）、考纲要求：①理解空间向量的概念，掌握空间向量的加法、减法和数乘．②了解空间向量的基本定理．理解空间向量坐标的概念，掌握空间向量的坐标运算．③掌握空间向量的数量积的定义及其性质．掌握用直角坐标计算空间向量数量积的公式．掌握空间两点间距离公式．④理解直线的方向向量、平面的法向量、向量的平面内的射影等概念． （2）、课时安排：9．5空间向量及其运算 约5课时 9．6空间向量的直角坐标及其运算 约3课时 （3）、教材分析与教学建议: 几何发展的根本出路是代数化，引入向量研究几何是几何代数化的需要。本节内容大致可分为“空间向量及其运算”与“空间向量的应用”。有了平面向量以及第一大节中空间平行概念的基础 ，向量及其运算由平面向空间推广对学生已不再有很大困难 ，但仍要一步步地去进行。例如，要一步步地验证空间向量的运算法则及运算律。这样做 ，既可以温故知新 ，又可以进一步培养空间想象能力。