读书活动实施方案式20120216.docVIP

2011---2012学年度第二学期学生读书活动 实施方案 一、指导思想 以全面提升我校小学生的文化素养为宗旨，积极开展小学生读书活动，培养学生浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，增强文化底蕴，增长人生智慧，为学生的长远发展奠定良好的文化基础。 二、活动目标 ⒈学校大力营造读书氛围，使阅读真正成为师生的自觉行动和生活需要。 ⒉积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，夯实文化底蕴。 ⒊通过开展读书活动，引导老师、家长、学生共同参与读书活动，推进阅读型班级、阅读型学校、阅读型家庭的建设。 三、活动措施： ㈠合理推荐阅读书目，明确学生读书内容。 ⒈依据《楚州区小学生读书活动实施方案》中“分周阅读背诵计划表”，组织学生阅读具体的书目和背诵指定的内容。（分周阅读计划表附后） ⒉学生根据阅读计划表通过借阅、自愿购买或分小组购买共享等方式备齐指定的必读书目和选读书目。 ⒊通过多种渠道丰富学校和班级的图书资源，创造条件组织学生阅读其它更多适合阅读的书目，努力凸显学校读书特色。 ⒋学校重点推荐一些适合小学生的阅读刊物，扩大学生阅读视野，提高学生阅读量。 ㈡保证学生阅读时间，确保学生读书效果。 ⒈根据本校的实际情况，合理充分地利用好学生在校的闲暇时间组织读书活动。每天上午晨会课时间（9：50——10：10）统一规定为学生读书时间，由语文