中国近代史纲要程重要事项2011_117405130.pptVIP

中国近现代史纲要 课程重要事项（2011） 任课教师联系方式 教材与参考书目 考核评估方式 作业参考题与作业指导 任课教师：翁贺凯 联系方式： Office Hour： 上课周 周三 12:00-13:00 办公室地址：善斋208 室 【同办公室：舒文老师】 电子邮箱：wenghekai@163.com 移动电话 :校内网（人人网） 清华个人网页： /docinfo/board/boarddetail.jsp?columnId=00303parentColumnId=003itemSeq=7042 教材 《中国近现代史纲要》，北京：高等教育出版社，2008。 【更新的版本也可以】 参考书目 王宪明、蔡乐苏主编, 《中国近现代史述要》，北京: 清华大学出版社，2008。 郭廷以著，《近代中国史纲》（上下册），香港：中文大学出版社，1983；北京：中国社会科学出版社，1999。 【美】徐中约著，《中国近代史》，北京：世界图书出版公司，2008。 【美】费正清 （John King Fairbank）：《伟大的中国革命》，北京：世界知识出版社，2000。 以下几本书版本较多，故不列出版信息： 蒋廷黻：《中国近代史》 《剑桥中国晚清史》（两卷） 《剑桥中华民国史》（两卷） 《剑桥中华人民共和国史》（两卷） 考核方式说明 期末考试 50% 教材内容/老师课堂讲授/学生个人见解 平时成绩 50% 两次随堂小测 一篇作业 题型1、文字问答题 题型2、影像观后感题 题型3、图书读后感题 课堂纪律：不旷课、有事不能来必须请假； 不迟到、不影响其他同学听课。 作业基本要求： 从老师公布的题目（三类题型）中任选1题，作不少于3000字的文字报告。 报告文体不限，但须列出参考资料来源。如以论述行文，则应有注释(脚注/尾注均可)。 若自选题目,须预先征得老师的同意。 交纸版（打印或手写均可）。 切勿抄袭。 题型1：文字问答题（共53题） 评述耆英外交之功与过。 洪秀全、曾国藩文化观比较。 赫德在华史迹评述。 评述郭嵩焘卸任驻英公使回国后的境遇。 曾纪泽与晚清外交。 盛宣怀与洋务运动。 伊藤博文与百日维新。 述评1900年的“东南互保”事件。 杨度在清末立宪运动中的作用。 以上海为中心，论述中国近代新闻业的兴起（下限至民国初年）。 黄兴晚年与孙中山的分歧和争论。 任选两位（或以上）五四运动时期的清华学生领袖，比较他们的人生轨迹。 《新潮》与五四新文化运动。 以《建设》杂志为中心，评述胡汉民、戴季陶的对于唯物史观的介绍。 评述五四时期陈独秀与梁启超、张东荪关于社会主义问题的争论。 试考察“反革命罪”的起源。 张君劢为什么要发表清华“人生观”演讲？他真的是“玄学鬼”吗？ 以《新月》杂志为中心，述评1920年代末1930年代初争取人权的思想和运动。 试述瞿秋白在其生命最后岁月的的心路历程。 陈独秀是如何成为所谓“托派”分子的？ 1927年大革命失败后的几年间，马克思主义和唯物史观在知识界和青年学生中非常流行，请试着解析这一现象。 陶希圣在1927-1934年之间的主要思想和活动。 评述南京政府在抗战前十年间的行政机构改革。 《益世报》与抗日宣传。 以《独立评论》为中心，评述1930年代的“民主与独裁”论战。 评述1930年代国民政府发动的“新生活运动”。 梁漱溟 与乡村建设运动。 邹韬奋与生活书店。 陈伯达与“新启蒙”运动。 中国的高等教育事业在1930年代的发展。 试论清华政治学系在抗战之前的发展。 考察清华历史系在民国时期课程设置的演变。 所谓“八一宣言”究竟是如何出台的?它对其时的国内政局有何影响？ 西路军覆没，究竟谁之过？ 王明是如何一步一步淡出了中共的领导核心？ “平型关大捷”的宣传与事实。 试论抗战期间的两次宪政运动。 中共是如何组织对《中国之命运》的批判的？ 郁达夫之死。 马歇尔使华（1945.12-1947.1）的主要活动与影响。 国民党为何不顾共产党与中间党派的反对，执意在1946年11月召开国民大会制定新宪？这么做有何后果与影响？ 原本走中间路线的知识分子（民主人士），为何在解放战争中大多倒向了共产党一边？ 储安平与《观察》杂志。 评述梁漱溟与毛泽东1953秋的争论。 苏联在共和国初期工业化建设中扮演了怎样的角色？ 罗隆基是如何由共和国部长变成“右派”的？ “二张”（张君劢/张东荪）晚年的不同境遇。 “梁效”写作组与批林批孔运动。 1950-1960年代台湾的农村重建运动。 19