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专题一：科学社会主义的几个基本问题 一、科学社会主义的三次　　历史性飞跃　　　　　　 1、科学社会主义发展的第一阶段，十九世纪阶段，马恩创立唯物史观和剩余价值，使社会主义由空想变为科学，实现科学社会主义的第一次历史性飞跃。 2、科学社会主义发展的第二阶段，20世纪前半叶，社会主义由理论变为现实，即社会主义在苏联的实现，实现科学社会主义的第二次历史性飞跃。 二、科学社会主义的研究对象 马克思恩格斯：“无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的的学说。” 三、科学社会主义创立的条件 （一）社会历史条件 （二）理论来源 （三）主观条件 （二）理论来源（科社的思想来源） 自然科学：新兴学科的兴起，胚胎学、细胞学、能量守恒及后来问世的达尔文生物进化论，这为马克思主义的产生提供了自然科学依据。 社会科学：马克思主义是对人类历史上 一切优秀文化成果的继承与发展。 a.对未来社会的设想：如柏拉图的《理想国》，孔子的天下大同思想，康有为的《大同书》 关于劳动价值论 威廉·配弟第一次提出了商品的价值量同生产该商品的劳动生产率成反比的理论，提出了商品的价值量是由生产商品所消耗的劳动时间决定的。魁奈提出了等价交换。 关于剩余价值理论 配弟从地租形式上考察了剩余价值，把地租本质看成是剩余劳动物，从而正确说明地租的剥削性和来源。 c.三大空想社会主义学说是科学社会主义的直接思想来源。 三大空想社会主义的学说内容非常丰富和广泛，其中批判资本主义制度和对未来理想社会的设想方面对于科学社会主义的创立起了重要作用。 三大空想社会主义者有着不可克服的 根本缺陷： 第一，他们不认识资本主义雇佣奴隶制的本质， 不了解资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利的 客观规律。 第三，他们不了解无产阶级的历史地位和历史使命，找不到能够埋葬资本主义、实现社会主义的社会力量。 （三）主观条件： 马克思、恩格斯创立唯物史观和剩余价值 学说，使社会主义由空想变成为科学。 第一，生产力和生产关系，经济基础和上层建筑之间的矛盾运动推动着人类社会的发展。 第二，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。 马克思、恩格斯不仅创立了唯物主义历史观，而且运用这个观点分析了资本主义的生产关系，发现了剩余价值。 剩余价值学说是科学社会主义的又一块基石。 第一，剩余价值学说揭开了资本剥削劳动的秘密，揭露了资本主义制度的本质。 第二，剩余价值学说阐明了无产阶级的真正地位和历史使命。 四、科学社会主义的内容 科学社会主义的内容从纵向看包括三个方面： 从横向看，科学社会主义应着重具体分析三个方面： 第一，现有的社会主义国家、共产党执政国家的建设； 第二，发达资本主义国家如何进入社会主义； 第三，亚非拉不发达国家如何进入社会主义； * 马克思恩格斯发表《共产党宣言》，科学社会主义诞生至今，经历了三个阶段，实现科学社会主义的三次历史性飞跃 3、科学社会主义发展的第三阶段。20世纪50年代，社会主义实践方面最大的突破是由一国发展为十几国，由一种模式发展为多种模式，社会主义进入了改革开放的时期，实现科学社会主义的第三次历史性飞跃。 高放：研究改变资本主义、帝国主义世界和建设社会主义、共产主义世界的一般规律的科学。 （一）社会历史条件 1、经济方面:是欧洲资本主义大工业的发展和资本主义基本矛盾的充分暴露。 2、阶级基础:三大工人运动的爆发，虽均遭失败，但却标志着无产阶级已作为独立的政治力量登上了历史舞台。 b.对资本主义经济的研究，得益于古典政治经济学家的研究。 亚当·斯密把地租、利润看成工人劳动的扣除物，猜到了剩余价值的起源。 大卫·李嘉图研究了财富在资本主义社会的分配规律，谈到了剩余价值的产生和分割条件。 欧文 傅立叶 圣西门 第二，他们不懂得阶级斗争是阶级社会发展的直 接动力，没有找到改造资本主义社会的正确途径。 第三，人民群众是历史的创造者。 第三，剩余价值学说展示了推翻资本主义，实现社会主义的正确道路。 第一，全面总结历史经验 第二，着重分析现实问题 第三，具体预测未来趋势 *