大学物理4反应时.pptVIP

第四章 反应时 一、反应时的概念 反应时（reaction time，简称RT）不是指执行反应的时间，而是指刺激施于有机体后到明显反应开始的时间。 是心理实验中使用最早、应用最广的反应变量之一。 反应时间也被称为“反应的潜伏期”。 在反应的潜伏期中包含着感觉器官、大脑加工、神经传入传出所需的时间以及肌肉效应器反应所需的时间。 做过的练习…… 汽车制造者想知道刹车灯多亮可最大程度地减少后面司机 意识到前方正在停车的时间。该实验中的因变量是什么？ 答案 因变量(被观察变量)：刹车灯亮到尾随车司机踩刹车踏板之间的时间。 二、反应时的研究简史 对反应时的研究最早始于天文学。 “人差方程”——不同观测者所得数据的差异。 1850年生理学家Helmholtz运用反应时间来测定神经的传导速度。 1868年，荷兰生理学家Donders发明了分离反应时的实验。 1879年，Wundt及其学生以反应时间为指标进行了一系列得实验研究。 20世纪50年代中期之后，认知心理学兴起。 三、简单反应时和选择反应时 简单反应时是指给被试呈现单一刺激，同时要求他们只作单一的反应。这时，刺激－反应之间的时间间隔就是简单反应时。 选择反应时是根据不同的刺激物，在各种可能性中选择一种符合要求的反应，并执行该反应所需要的时间。 四、速度－准确性权衡（1） 研究者们为了研究人类信息加工的特性，常常把反应时作为指标。其考虑的逻辑是，心理加工过程的复杂性和反应时的长短之间有一种对应关系，即对一个复杂刺激的加工所需时间较长；而对一个简单刺激的加工时间则要短一些。 然而，反应时实验中除了反应速度之外还有反应准确率问题。 四、速度－准确性权衡（1） 被试有时会以牺牲准确率为代价去换取反应速度，有时则会以牺牲反应速度为代价去换取反应准确率，亦即被试能根据不同的实验要求或在不同的实验条件下，建立一个反应速度与反应准确率的标准来指导他的反应。这就是反应速度与准确率的权衡（speed-accuracy trade-off, SAT）。 四、速度－准确性权衡（2） Theios（1975）的实验中，被试所要完成的任务相当简单，只需说出呈现在屏幕上的某个数字。 自变量是数字出现的概率，变化范围在0.2到0.8之间。 Theios认为，刺激出现的概率对反应时没有影响。 五、反应时的影响因素 （一）刺激变量 （二）机体变量 （一）刺激变量 刺激的类型 人类各种感觉的反应速度由快到慢的顺序如下： 触觉 听觉 视觉 冷觉 温觉 嗅觉 味觉 痛觉 117-182， 120-182， 150-225， 150-230， 180-240， 210-300， 308-1082， 400-1000 刺激强度的影响 刺激的复杂程度 刺激的呈现方式 （二）机体变量 影响反应时的机体变量很多，主要有： 适应水平 动机 个别差异 六、反应时新法 减数法（subtractive method） 加因素法（additive factors method） 开窗实验（open window experiment） （一） 减数法 Donders受天文学家关于人差方程研究和Helmholtz测定神经传导速度研究的影响，于1868年在其“关于心理过程的速度”一文中，把心理时间的测定引入心理学，并提出反应时间的相减法。 唐德斯反应时（Donders ABC of reaction time) （一） 减数法 唐得斯的反应时三成分说（减法反应时法原理） 人的反应可分为三类，第一类称为A反应，只有一个刺激，一个反应，其反应时为简单反应时，又称基线反应时； 第二类反应为B反应，有多个刺激，需进行多个反应，其反应时包括简单反应时、辨别反应时和选择反应时； 第三类反应为C反应，有多个刺激，只需做一种反应，其反应时包括简单反应时和辨别反应时。基于此，可得出如下算式：辨别反应时=C-A； 选择反应时=B-C。 反应时ABC 反应时间的相减法最初是被用来测定某一心理过程所需的时间的。 但是，反过来看，也可以从两种反应时的差数来判定某个心理过程的存在。 认知心理学正是这样来应用反应时间相减法的。 （2）Posner的实验 Posner等曾设计过一个实验，运用反应时相减法来证实，短时记忆的信息除听觉编码之外，是否还存在视觉编码的问题。 他们在实验中安排了两种材料：一种是形同音同的两个字母如AA；另一种是形状不同但读音相同的两个字母如Aa。 并安排了两种呈现方式：一种是同时呈现；另一种是继时呈现，时间间隔为0.5s、1s和2s。 要求被试判定所呈现的两个字母是否相同并按键反应，记录反应时间。 在这两种情况下，正确反应都是“相同”。 Posner的实验——结果 Posner