大学物理带传动-1125-10.pptVIP

带传动的滑动率及效率测定 实验目的 了解带传动实验台的结构及工作原理 掌握带传动中转矩和转速的测定方法 观察带传动的弹性滑动及打滑现象 了解预紧力对带传动性能的影响 实验设备 PC-B型带传动实验台 砝码、绘图工具、计算器 实验内容 测试带传动在不同初拉力下，滑动率、效率随载荷变化的关系 绘制不同初拉力下带传动的T2-ε曲线、T2-η曲线 实验原理 带传动的初拉力与有效圆周力 带传动是利用传动带作为拉拽原件而进行工作的一种摩擦传动形式。带传动的特点是运转平稳、噪声小，同时兼有吸振、缓冲作用。当负载过大时，皮带与带轮之间会发生打滑，从而使其他零部件不至于被损坏，因而带传动具有过载保护作用。在近代机械中，带传动得到广泛的应用。 带在传动时，由于带和带轮接触面上摩擦力的作用，带进入主动轮的一边被拉紧，退出主动轮的一边被放松，带的紧边拉力和松边拉力之差就是带传动所能传递的有效圆周力。紧边拉力和松边拉力之间的临界值存在如下关系： 当初拉力F0一定时，带传动的最大有效圆周力为： 带传动的效率 由于带传动过程中存在滑动损失、滞后损失和轴承的摩擦损失等，带传动的输出功率不可能等于输入功率。为了表示带传递功率的能力，我们定义带传动的效率为： 带传动实验台结构 实验步骤 改变砝码质量，设置带传动的初始预紧力 打开实验台电机电源，缓慢将电机转速加速到规定转速 待电机转速稳定一段时间后，进入带传动实验测试分析系统界面 测试并记录带传动随负载变化的转速、转矩，直到带传动完全打滑 改变带传动的预紧力，重新测试一次，并记录相应数据 缓慢对电机减速至零，关闭实验台电源 进行数据处理，按要求绘制两次实验带传动的ε-T2和η-T2曲线 思考题 引起带传动打滑的原因是什么？ 提高带传动传动能力有哪些措施？ 如何进行带的预紧控制？ * 带的弹性滑动与打滑 由于带是弹性体，在拉力作用下会发生弹性伸长，在传动过程中，由于紧边和松边上的拉力不等，带在进入主动轮时会一边随主动轮前进，一边向后收缩，而在进入从动轮时会一边随从动轮前进，一边向前伸长，从而形成带与带轮之间的相对滑动，称这种滑动为弹性滑动。由于弹性滑动的存在，导致从动轮上的圆周速度低于主动轮的圆周速度，即产生了速度损失。通常我们以滑动率ε来表示这种速度损失的大小： 一般来说，带与带轮接触的弧长上不全会发生弹性滑动，接触弧长分为滑动弧和静弧，其对应的中心角分别称为滑动角和静角，当带不传递载荷时，滑动角为零，随着载荷的增加，滑动角逐渐增大，而静角逐渐减小，当滑动角等于包角α时，带传动的有效圆周力达到最大。此时若载荷进一步增大，带与带轮之间就会打滑，从而导致带传动失效。带传动失效后，带与带轮之间急剧摩擦，带工作面上温度上升，磨损加剧。因此传动过程中应避免出现打滑现象。 带传动应用实例 图2 实验台组成结构 1-调速旋钮 2-电源开关 3-灯泡 4-压力传感器 5-从动带轮 6-传动皮带 7-从动直流发电机8-主动直流电动机9-杠杆 10-砝码 11-主动带轮转矩数码显示管 12-主动带轮转速数码显示管 13-从动电机转矩数码显示管 14-从动带轮转速数码显示管 15-载荷调节按钮 16-载荷数码显示管 图1 PC-B型带传动实验台 1—滑差率曲线 2—效率曲线 图3 带传动滑动率曲线和效率曲线 1 2 六、绘制滑动曲线及效率曲线 1、滑动曲线 根据从控制面板上读出的n1和n2，因为D1＝D2 ，故滑动系数ε为： 根据扭矩T2和滑动系数ε绘制滑动曲线如右下图： 2、效率曲线 根据两轮转矩和转速求传动效率： 根据扭矩T2和效率η绘制效率曲线如右 滑动曲线 效率曲线 *