第三課第二框党的基本路线教学设计.docVIP

PAGE PAGE 4 第三课第二框《党的基本路线》教学设计 重庆市万州沙河中学 李正植 [课标要求]“我与国家社会关系”中“认识国情、爱我中华”部分；“知道党在社会主义初级阶段的基本路线。” [教学目标] 1、知识目标：了解党在社会主义初级阶段的基本路线及核心内容；懂得四项基本原则的含义及其重要地位；改革的实质和目的。 2、能力目标：理清一个中心，两个基本点之间的关系，把握改革、发展与稳定的关系。辩证思维能力。 3、情感态度价值观目标：在理解党的基本路线、方针、政策基础上，树立坚持党的基本路线不动摇的信心。 教学重点：基本路线的核心内容。 教学难点：坚持基本路线不动摇。 教学方法：讨论、指导读书、讲授。 课时安排：建议2课时为宜 课前准备 教师——课件、小黑板、内容“两组关系” 学生——采访父母对生活的美好愿望；自己写“40年后 的我” 导入新课： 请几位同学在课堂上进行交流。 活动一： 思考：这些美好的愿望如何才能实现； 师评：一方面靠我们自身努力；另一方面也离不开党的基本路线。 板书： 党的基本路线 一、“一个中心、两个基本点” 指导学生读书P37 思考问题：同位同学可讨论，教师巡视、指导、收集情况 1、制定依据是什么？ 2、内容是什么？边勾边读 3、核心内容是什么？ 抽答：边抽学生回答，教师评讲，明确。 板书： 1、基本路线的制定依据：基本国