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- 2017-03-11 发布于重庆
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第三課第六框题坚持党的基本路线不动摇
第三课? 第六框题 坚持党的基本路线不动摇
教学目标
1、知识与能力:理解一个中心、两个基本点是统一的整体,认识坚持党的基本路线一百年不动摇的重大意义。
2、过程与方法:初步培养学生比较鉴别、综合分析及理论联系实际的能力。提高和培养观察问题、分析问题的能力。
3、情感、态度与价值观:
1)通过对党的基本路线的理解,认识党的基本路线关系国家的前途、民族的命运,必须长期坚持下去,一百年不动摇。
2)青少年是社会主义生力军,要自觉坚持党的基本路线,为实现社会主义现代化的宏伟目标,做出自己的贡献。
课程标准
教学内容
四项基本原则是立国之本;改革开放是强国之路。
基本要求
识记:基本路线的核心内容是一个中心,两个基本点。
活动:
1、收集典型事例,说明四项基本原则是立国之本。
2、收集典型事例,表明改革开放是强国之路。
教学重点
社会主义初级阶段的基本特点
教学方法
对比分析的方法、假设证明的方法、讲授法
课时安排
1课时
教学过程
导入新课
教师:1992年邓小平在视察南方的谈话中语重心长地强调:基本路线要管一百年,动摇不得。那么,为什么要坚持党的基本路线不动摇呢?(学生思考,教师板书)
讲解新课
二、坚持党的基本路钱不动摇(板书)
教师:我们为什么必须坚持党的基本路线不动摇?是因为它是我们的事业能够经受风险和考验,顺利达到目标的最可靠的保证。
1.最可靠的保证(板书)
教师:通过
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