浅谈装饰色彩在设计基础教学中的探析运用.docVIP

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  • 2016-10-04 发布于北京
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浅谈装饰色彩在设计基础教学中的探析运用.doc

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浅谈装饰色彩在设计基础教学中的探析运用   摘 要:装饰色彩的表达在现代设计领域中有着不可替代的作用。就造型观念的突破、材料技法的训练等方面加以论述,以促进培养更自由合理的现代设计理念。   关键词:装饰色彩;平面化;主观颜色;构成   装饰色彩教学是通过色彩的处理和整合能力的训练,达到从具象――抽象――意象表现的认识过度,体验其内在规律,开拓创意思维和想象力,从而提高学生组织色彩能力以及艺术表现力。艺术创作重在发现,强调在作画过程中充分发挥主观能动性,善于观察、取舍和归纳。在“创新与完美”的艺术原则规范下,进行装饰创造性课题训练。而我们作为一名老师,重点也是如何在我们的课堂之中教会学生如何充分发挥自己本身的才华,如何运用自己的能力创造出自己的作品。   1 以拓展工具材料的表现和表现技法的运用,促进装饰色彩的表达   艺术设计是当今社会中艺术与文化的结合体现,它一直都在被新的观念、材料、科技等因素所引导着向前发展。现代视觉艺术的主要特征之一便是材料与表现技法的多样丰富性。在装饰色彩表现过程中介入各种材料语言技法的拓展运用,会极大地加强表现力度和表达语言内涵。   材料的表面无论是光滑的、粗糙的、细腻的、坚硬的,都是由材料本身的质感和触觉产生的,而绘画的肌理则是视觉视察的肌理。不管画面有多么强烈的笔触或由特殊手段营造出的肌理,它不是用手触摸到的,而是通过眼睛感觉

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