2015-2016学年高中化学第三章第3节第2课时不同价态硫元素间的转化酸雨及其防治鲁科版必修1精选.pptVIP

这些装置的连接顺序 按产物气流从左至右的方向 是 填装置的编号 ： ________→________→________→________。 3 实验时可观察到装置①中A瓶的溶液退色，C瓶的溶液不退色。A瓶溶液的作用是________，B瓶溶液的作用是________，C瓶溶液的作用是__________________________________________________ ________________________________________________________________________。 4 装置②中所加固体药品是________，可验证的产物是________，确定装置②在整套装置中位置的理由是______________________________________________________________________________________________________。 5 装置③中所盛溶液是________，可验证的产物是________。 6 洗气瓶A中品红溶液换成Ba NO3 2溶液，则A中的现象为________。 7 若将A、C瓶中的品红溶液换成酚酞试液能否达到同样目的？________ 填“是”或“否” 。 解析： 1 浓硫酸有氧化性，木炭粉有还原性，两者相互反应，浓硫酸被还原成二氧化硫，木炭粉则被氧化成二氧化碳，反应得到的三个气态产物是SO2、CO2和H2O。 2 实验的目的是要将三种气态产物一一验证出来。由题中所给的各种装置可知：④是反应发生装置；①中有品红溶液，可联想是用来验证二氧化硫；装置③中装有某种溶液，显然③可用来验证CO2；②是反应管，可验证水蒸气。由于①、③中装的都是溶液，气流经过后一定会带出水蒸气，所以必须先用 ②验证产物中的水蒸气，然后再验证二氧化硫和CO2，不然就不能验证水蒸气一定是反应产物；由于二氧化硫和CO2都能与石灰水反应，使澄清的石灰水变浑浊，因此从②出来的气体必须先经过①验证和除去二氧化硫后再进入③验证CO2，由此可以得出正确的连接顺序应当是④②①③。 3 A瓶中品红溶液退色，可证明产物中有二氧化硫，C瓶溶液不退色说明进入C瓶的气体中已没有二氧化硫，从而推断出B瓶溶液的作用是氧化吸收从A瓶出来的全部二氧化硫，因而C瓶溶液的作用是确认这时气流中二氧化硫已被B瓶溶液全部吸收。 4 因为②是验证水蒸气的，比较熟悉的是无水硫酸铜遇水变蓝。确定②装置位置的理由如 2 中所述。 5 由于从①中C瓶出来的气流中已确定没有二氧化硫，因此③中所盛溶液必定是澄清石灰水，用来验证气流中的CO2。 6 SO2通入Ba NO3 2溶液后，NO与H＋会将H2SO3氧化成H2SO4，生成难溶于酸的BaSO4。 7 若将A、C中换成酚酞，遇到SO2、CO2均显无色，无法检验SO2，C中酚酞显无色也不能证明SO2已除尽。 名师点睛： 1 CuSO4固体一般用于检验水，而不用于除去水。 2 检验SO2和CO2混合气体成分，顺序一般是：检验SO2 品红 →除SO2 KMnO4溶液 →检验是否除净 品红 →检验CO2 澄清石灰水 。 ?变式训练 1．检验SO2气体中是否混有CO2气体，可采用的方法是 D A．通过品红溶液 B．通过澄清石灰水 C．先通过NaOH溶液，再通过澄清石灰水 D．先通过酸性KMnO4溶液，再通过澄清石灰水 解析：A选项检验的是SO2而不是CO2；B选项中不管是否混有CO2，均有白色浑浊产生而无法检验；C选项中不管是否混有CO2，均无白色浑浊产生；D选项可以检验：在通过酸性KMnO4溶液时SO2被吸收，再通过澄清石灰水，若有白色浑浊，说明混有CO2，若无白色浑浊，说明无CO2。 知识点二　浓H2SO4的强氧化性和SO的检验 ③浓硫酸与金属反应时，既表现酸性又表现强氧化性，而与非金属反应时，只表现强氧化性； ④浓硫酸与不活泼金属反应时，随着反应的进行，硫酸浓度变小，一旦变为稀硫酸，反应就停止； ⑤H2、N2、O2、F2、Cl2、Br2等不能被浓硫酸氧化。 因为BaCO3、BaSO3、Ba3 PO4 2也是白色沉淀，与BaSO4白色沉淀所不同的是这些沉淀能溶于强酸中 如BaCO3＋2H＋ H2O＋CO2↑＋Ba2＋ 。因此检验SO时，必须用酸酸化 一般用盐酸而不能用HNO3酸化 。 3 钡盐的选择： 所用钡盐不能是Ba NO3 2溶液，因为在酸性条件下，SO、HSO、SO2等会被溶液中的NO氧化为SO，从而得出错误的结论，所以一般选用BaCl2溶液。 　某兴趣小组为探究铜与浓硫酸的反应，用下图所示装置进行有关实验。 2 装置D中试管口放置的棉花应用一种液体浸泡一下，这种液体是________，其作用