第一章基本的几何图形复习讲座剖析.docVIP

第一章基本的几何图形复习讲座剖析.doc

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第一章 基本的几何图形复习 一、知识 二、重难点解析: (一)几何图形 1、从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形.  几何图形包括立体图形和平面图形,像长方体、正方体、圆柱、圆锥、圆台、棱柱、棱锥、棱台、球等,它们都是立体图形;像线段、射线、直线、三角形、长方形、梯形、圆、扇形等等,它们都是平面图形. 2、你能把下列图形和名称对应起来吗? 三棱锥   圆柱    球   长方体   圆锥 像长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等都是几何体,简称为体.   观察上面几何体的表面特点将它们分类:圆柱、圆锥和球为一类,因为它们的面有的为曲面.棱柱和棱锥的面都是平的为一类,像这一类几何体也叫多面体. 3、包围着体的是面.面有平的面和曲的面两种. 4、平面:没有边界,可以向四面八方无限延伸. 5、有些图形的各部分不都在同一平面内,它们是立体图形;有些图形的各部分都在同一平面内,它们是平面图形. 有趣的多面体: 陕西博物馆镇馆之宝独孤信多面体煤精组印 多面体花盆 多面体服装 (二)点、线、面、体 1、面和面相交的地方形成线.线和线相交的地方是点. 2、从图形运动的观点来看:点动成线、线动成面、面动成体.如天空中喷气式飞机喷烟拉线的过程给我们点动成线的印象;用一块木板的边缘平整沙地的过程给我们线动成面的印象;在桌面上旋转一枚硬币会看到一个小球体,这说明面动成体. 3、几何图形都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本元素. 有些图形是由一些平面图形围成的,将它们的表面适当剪开,可以展开成平面图形.这样的平面图形称为相应立体图形的展开图.展开与折叠是在立体图形与平面图之间建立联系的重要手段之一, 五种正多面体的展开图: (四)线段、射线、直线 1、线段   绷紧的琴弦,人行横道线都可以近似地看作线段,线段有三个特征:线段是直的,线段有两个端点,是有界的,有长短,线段没有粗细.   线段用它的两个端点来表示.在几何中,通常用一个大写英文字母表示一个点,用 A、B表示两个端点的线段表示为线段AB或线段BA,字母是无序的.   线段还可以用一个小写英文字母表示,如线段 a.   如图所示的是线段,它有两个端点,记作线段AB(或线段BA),或线段a. 2、射线   将线段向一个方向无限延伸就形成了射线.手电筒、探照灯所射出的光线可以近似地看作射线.射线只有一个端点,向一方无限延伸,是无界的.   射线用它的端点和射线上另一个任意点来表示,且端点在前,如以 O表示射线的端点,M表示射线上的除O点外的任意一点,则这条射线就可表示为射线OM,字母是有序的.射线OM与射线MO是不同的射线.也可以用一个小写字母来表示,如射线l等. 3、直线   将线段向两个方向无限延伸就形成了直线.笔直的铁轨可以近似地看作直线,直线没有端点,向两方无限延伸,是无界的.   线段和射线也可以看作是直线的一部分.线段可以看作是直线上两点及这两点间的部分;射线可以看作是直线上一点及其一旁的部分.   直线用直线上任意两个点来表示,如 A、B是直线上任意两点,则这条直线可表示为直线AB或直线BA,字母是无序的.   直线还可以用一个小写字母来表示,如直线l. 4、直线的性质   经过两点有且只有一条直线.   这条性质包含两层含义:一是说经过两点有一条直线,肯定有,不是没有,即存在性;二是说经过两点只有一条直线,不会多,即唯一性. 这个性质可简单叙述为:两点确定一条直线,通常称为直线公理.1、两点之间的所有连线中,线段最短.简单说成两点之间线段最短. 2、两点之间线段的长度,叫做这两点间的距离.   线段的长度可用有刻度的直尺测量. 3、线段大小的比较方法   (1)叠合法.如比较线段AB、CD的大小,可将线段AB、CD移到同一条射线上,使它们的端点A、C都与射线的端点重合,再由点B与点D的位置关系,就可得出线段AB和CD的三种大小关系.   (2)度量法.先用刻度尺量每条线段的长度,再按照长度比较它们的大小.线段的大小关系和它们长度的大小关系是一致的.   表示方法:用几何语言表述两线段比较可能出现的三种结果.   若两线段为线段AB、线段CD,如上图,则分别有如下结论:ABCD、AB=CD、ABCD 4、线段的中点   如果点M把线段AB分成相等的两条线段AM与BM,那么点M叫做线段AB的中点,类似地,线段有三等分点、四等分点等.   如图所示,若点M是线段AB的中点,则   AM=BM=AB或AB=2AM=2BM. 5、求线段长度通常有三种方法:逐步计算求线段的值;用字母代换求线段的值;构造方程求线段的值. 6、直线、射线、线段之间的联系与区别 、例1、(1)指出图中几何图形的名称.   (2)圆柱的侧面展开图是一个____

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