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- 2016-10-04 发布于湖南
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高溪3市镇学校实验教学管理制度
高溪市镇学校实验教学管理制度
1.实验教学课是对学生进行智能结构培养的必修课,通过实验教学,加深学生对所学理论知识的理解,训练学生进行科学实验和独力工作的能力,培养学生严肃认真的科学态度和求真务实的工作作风。
??? 2.各实验室应根据教学计划要求和教学大纲规定的项目、学时、开出基本教学实验。并要创造条件增开新实验和选修实验,应尽量向学生开放。
?? ?3.为了提高实验教学质量,对实验项目学时较多和实验项目之间连接性较强的实验课程(综合实验课),可由各系、部提出,报教务处批准,由实验中心单独设立课。
??? 4.各实验室对已开实验项目应认真填写在“实验教学技术档案登记卡”上,单独设置的实验室,应列出课程目录,应有单独的实验教学大纲和教材,并单独计算成绩。
??? 5.所有验证性教学实验,都应认真编写实验指导书,并在实验教学前发给学生人手一册,实验指导书应说明本实验的目的、要求、原理、步骤、方法和实验注意事项等。
?? ?6.学生自主设计的实验,由学生本人设计实验计划书,计划书中应说明本实验的目的、要求、原理、步骤、方法和实验注意事项等。
??? 7.教师应根据教学大纲和实际情况选定采用各种实验教材,自编或改编的实验教材应由学院审定后,方可使用。?
??? 8.实验课前,教师和实验技术人员必须认真做好准备,检查仪器、设备、材料是否完备。初次指导实验的青年教师或实验员必须试讲,
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