關于开展党课教育的几点思考.docVIP

PAGE PAGE 4 关于开展党课教育的几点思考 党课教育是党的七项组织生活制度的重要内容。落实好党课教育，对于强化党员的党性观念，加强党性修养，提高思想觉悟，增强党员队伍素质能力，保持共产党的先进性，发挥党员的先锋模范作用具有不可替代的重要作用。但从我们调查了解的情况看，当前，党课教育主要存在以下问题：一是支部落实党课制度不经常，特别是党支部书记，对党课教育不能够重视，教育流于形式；二是党员对党课教育认识肤浅，发挥党员的模范带头作用还不够强；三是教育改革创新不够，形式“老化”、内容“虚化”、功效“退化”现象比较普遍。结合我们单位近年来抓党课教育的工作实际，我们认为开展好党课教育，要重点把握好以下几个环节： 一、教育目标要十分明确 党课教育的目标就是要使全体党员达到党章规定的党员标准。一是要具有坚定的政治信念。在思想上、行动上永远和党中央保持一致，坚决服从党的绝对领导。二是要具有做好本职工作的本领，熟练掌握本职业务知识和科学文化知识，充分发挥自己的模范带头作用，成为各项工作的骨干。三是要具有无私奉献的高尚情操，做为一名党员，是个人努力工作的所得，更是多年组织的培养和关心所获，我们要对得起组织，要正确处理局部利益与全部利益，眼前利益与长远利益，个人利益与集体利益的关系，增强奉献意识。四是要有踏实工作，一心为民，说实话、办实事、讲正气的优良作风。五是要具备自觉的组织纪律观念和法纪观念，严格遵守廉洁自律规定，做到依法行政，坚决同歪风邪气作斗争，勇于接受批评和群众监督。 二、教育内容要做到“三个紧贴” 党课教育的内容主要是系统的讲评党章，党的基本知识，党的路线、方针、政策，这是党课教育的最基本内容。但笔者认为只做到这些还不够，党课教育还必须努力做到“三个紧贴”。 一是紧贴党员思想实际，在增强党课教育的针对性上下功夫。党课教育每月集中进行一次专题辅导，时间长、跨度大，加之党员的思想反映是动态的、发展的、变化的，因此要紧贴党员思想实际，增强教育的针对性，应做到“准、细、严、实”。调查摸底要准，通过问卷、座谈、交流等方法及时了解掌握党员的现实思想反映；计划安排要细，科学制定学习教育计划，确保时间、人员、内容和效果落实到实处；组织实施要严，按计划一个步骤一个步骤地抓好落实，确保不漏一人、不少一课堂；落实制度要实，扎扎实实地落实党课教育制度，力争每次学习教育集中弄懂一个基本观点、明白一个基本道理、解决一个现实问题。 二是紧贴工作任务实际，在增强党课教育的时效性上下功夫。党课教育要紧贴工作任务，努力做到“两个结合”：一方面，要把党课教育同学习党的创新理论结合起来。在开展党课教育中，要坚持把科学发展观进一步引向深入，取得实效。同时，要针对工作任务，认真搞好党课教育，为完成好年度各项工作任务奠定坚实的基础。另一方面，要把党课教育同“两个经常性工作”结合起来，及时掌握党员的现实思想反映，仔细查找党课教育中存在的突出问题和薄弱环节，分析原因，采取措施，不断把党课教育引向深入。 三是紧贴系统业务建设实际，在增强教育的实效性上下功夫。开展党课教育，应当紧贴工作实际，真正做到学有目标、学有方向、学有动力。要把切入点放在提高党员能力素质上，切实使党员充分认识到只有刻苦学习才能提高能力素质，才能适应本职岗位，才能跟上社会发展的步伐；要把着力点放在系统业务建设上来，通过党课教育使党员真正认识到自己应当担负的职责和任务，不断激发工作热情，增强责任感和使命感；要把落脚点放在干好本职工作上，通过开展教育增强党员干部做好本职工作的主动意识、自觉意识。 三、教育形式要灵活多样 一是运用多媒体课件讲党课，增强党课的吸引力和感染力。每月利用一个党日活动集中党员采取课堂教育形式，多学习党的理论，党的基础知识，党的方针、政策，从而来提高党员的思想认识和思想觉悟。二是采取座谈会、交流会等对话方式教育，增强互动性和大家的参与意识。针对个别党员发挥作用不明显，有违纪苗头时，可组织党员进行对话和讨论的方式进行教育。三是运用计算机网络开辟网上远程教育党课，增强教育的广泛性。随着互联网的迅速发展，在网上开辟党员教育阵地是时代发展的需要，也是广大党员的愿望。通过建立“党建网站”宣传党的基本知识、推介党教工作经验、展示党员风采。四是积极组织党员参加各种活动，激发党员的内在动力。 总之，在实践中我们体会到，在新形势下，要提高党课质量，增强党课的吸引力和感染力，必须对传统的党课形式进行改革，创造新的形式，增强党课活力，重点把握四个字，即“准、活、新、巧”。第一个字“准”，就是党课的内容要“准”。要根据时代发展的要求和形势、任务的变化，紧密结合中心工作和党员思想、工作实际，有针对性地选择党员最关心的课题，因人、因地、因时来确定党课的内容，有的放矢地讲党课。第二个字“活”，就是党课的形式要“活”。在