生态系统的功能课件(公开课)重点.ppt

* 第5章 生态系统的功能 美丽的家乡 美丽的泰州 美丽的家乡 生态系统 非生物的物质和能量 生产者 消费者 分解者 捕食关系 生态系统 的成分 食物链（网） （营养结构） 生态系统的结构 生态系统 功能 决定 结构 生态系统的功能 考 纲 要 求 1.生态系统中能量流动和物质循环的基本规律及其应用 (C) 2.生态系统中的信息传递 (A) 生态系统的功能 江苏高考命题动态 2010年 单选题（11） 2012年 非选题（26） 2013年 非选题（26） 2014年 单选题（10） 生产者 （植物） 呼吸作用 初级消费者 （植食动物） 呼吸作用 次级消费者 （肉食动物） 三级消费者 （肉食动物） 呼吸作用 呼吸作用 分 解 者 呼吸作用 1.能量流动的过程 太 阳 能 考点一：生态系统的能量流动 单向流动,逐级递减 生产者固定的太阳能 食物链和食物网 热能形式 输入 传递 转化 散失 有机物中的化学能 太阳能 热能 能量流动 初级消费者摄入 初级消费者同化 用于生长发育和繁殖 次级消费者摄入 分解者利用 散 失 呼吸作用 呼吸作用 2.能量在第二营养级中的变化 粪便 遗体 残骸 散 失 初级消费者摄入 初级消费者同化 用于生长发育和繁殖 次级消费者摄入 分解者利用 散 失 呼吸作用 粪便 遗体 残骸 散 失 （1）各营养级能量的来源： 生产者：主要来自太阳能 消费者：上一营养级同化的能量 （2）各营养级能量的去向： a.自身呼吸消耗 b.流入下一营养级 c.被分解者分解利用 来一去三 1.(2013,江苏,26)在江苏某地进行稻田养鱼的实验研究。 6 月 5 日在一定面积的实验小区插秧后放养 300 条小鲫鱼(杂食性),稻田水深 8 ~ 10 cm。 对照小区不放鱼,其他条件相同。 所有处理设置 3 次重复,实验持续 2 个月,期间检测浮游植物生物量(干重)。 回答下列问题: (4)放养鱼增加了该生态系统中 的 复杂性,从而增加了该生态系统中 的 速率. 实 战 演 练 （食物链和食物网） 营养结构 物质转化和能量流动 2.(2012,海南,19)下图为某生态系统的能量流动简图，下列叙述错误的是( )  ??????????????????????????????????????????????????????????????????????A.甲是生产者，乙是消费者B.该生态系统是一个开放的系统?C.能量通过光合作用固定并进入系统，可以热能形式输出D.甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量 实 战 演 练 D 考点二:生态系统的物质循环 (1).物质？ (2).循环的范围？ (3).特点? 1.生态系统物质循环的概念 无机环境 生物群落 组成生物体的元素 全球性 循环性 1.生态系统物质循环的概念 原因之一： 碳循环的平衡被打破！ 2.碳循环 2.碳循环 大气中的CO2库 2.碳循环 模型法判断碳循环中的各种成分 2.碳循环 ① ③ ② ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 我们需要做些什么？ 原因之一： 碳循环的平衡被打破！ *