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- 2016-10-04 发布于贵州
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2012学年第学期光启小学教导处工作计划定稿
2012学年第一学期光启小学教导处工作计划
一、指导思想:
以精细化研究、精细化管理为指针,以提高教学质量为中心,以提高能力、提高素质为目标,以课程改革为突破口,学生学习习惯养成为抓手,抓队伍建设、抓教学研究,逐步落实学校教学工作有关目标,追求有效教学,丰富学生的学习经历,促进学生健康快乐成长。
二、工作目标:
1、继续狠抓教学常规管理,落实教学质量监控。督促教师认真钻研教材,研究学生,精心设计教案,作业布置合理、适量,批改及时规范,并认真做好辅优补差工作。教导处对教师的备课、作业等方面进行检查并及时反馈情况。
、加强骨干教师队伍建设与管理,以点带面促良好教风的形成切实发挥其辐射作用,真正起到学校教学中坚力量的带头作用青年教师确保教师队伍有层次,稳固提升教学水平。通过多种形式的教学活动促教师专业发展。
、提高教师自身的综合素养师资队伍整体水平鼓励、支持教师参加各类继续教育培训,提高学历层次,提高教师自身素质。要求每位教师在业务学习上要做好“六勤”(勤学课、勤听课、勤研课、勤评课、勤跟课、勤反思)和“五个一”工作(每周一次教研活动;每次教研活动提出一个教学上的问题,并有解决问题的相应办法;每一课都有自己的教学反思;每学年上一节校级公开课或研讨课,有详案;每学期上交一篇成型的教学经验总结)。注重骨干教师的培养,发挥骨干的示范引领作用。
(1)压担子”。从课堂教学、教学质量、教科研水平和
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