科学探究中的“控制变量法”.pptVIP

控制变量法的应用  * 科学探究中的“控制变量法” 控制变量法： 在探究某研究对象与哪些因素有关时，控制其他各项因素都不变，只改变某一因素，从而得到研究对象与 这一因素的关系。 金山中学：庄赞权 科学课本上哪些实验是运用了控制变量法进行探究的？ 影响滑动摩擦力大小的因素 影响蒸发快慢的因素； 压力的作用效果与哪些因素有关 导体电阻大小与哪些因素有关 电流跟电压、电阻的关系 电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关 动能大小与哪些因素有关 影响力的作用效果的因素； 研究液体压强的特点； ……. 控制变量法的一般过程： P (A B C) P与A的关系 控制 B和C不变 改变 A 比较 P 实验变量 控制变量 研究对象 因此 实验变量是原因，研究对象是结果 应用控制变量法来科学探究时需考虑以下几点： 1、确定研究对象（P） 、 实验变量和控制变量 2、如何保持控制变量不变？ 3、如何改变实验变量？ 4、如何观察或测量研究对象 研究对象是随实验变量的变化而变化的 研究动能大小与质量的关系 研究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系 控制变量 （控制不变的量） 实验变量 （改变的量) 研究对象 (P) 实验目的 电磁铁的磁性强弱 线圈匝数 电流 动能 质量 速度 请你就其中一个实验说明我们具体是怎样应用控制变