2011就业指手册.docVIP

目 录 一、就业政策摘要 北京市教委《关于做好2005年北京地区 高等学校科研单位毕业生就业工作的通知》…………1 对外经济贸易大学2005届毕业生 就业工作实施细则 二、就业问答． 三、毕业生就业流程图． 四、2005届毕业生分专业就业去向 五、联系我们 一、毕业生就业政策摘要 北京市教育委员会 《关于做好2004年北京地区 高等学校科研单位毕业生就业工作的通知》 以社会需求为导向，进一步深化高等教育改革，促进毕业生充分就业。各单位要加大教育改革力度，不断适应经济社会发展的需要，要以就业为导向，采取强有力的措施，帮助毕业生增强适应就业市场竞争的能力。要按照党专业、厚基础。灵活专业方向的要求，根据就业市场对人才需求情况的发展变化，及时加强有针对性的专业教学，增强就业能力。 要提高学生综合素质，增强学生就业能力、创新能力、创业能力，提倡多种形式的促进毕业生就业协作活动，加强就业基地建设。要将学生实习基地、社会实践活动与毕业生就业基地建设有机结合，使毕业生设计、毕业实习同时成为毕业生择业、企业考核录用人才的重要环节。 积极鼓励并引导毕业生自主创业、灵活就业。各高校要在力所能及范围内为这部分学生提供必要的帮助，加大对毕业生的服务力度。 对于家庭经济困难的学生，学校要予以重视，在同等条件下优先向用人单位推荐。 要继续加强毕业生的思想教育积极鼓励并引导毕业生到基层，到西部建功立业。志愿到西部地区工作的毕业生应给予精神与物质上的奖励。 京外生源本科毕业生留京就业的政策。为鼓励毕业生到京外地区就业，留京比例仍按：教育部所属院校不超过京外生源的30％，各校结合本校实际制定具体操作办法。留京比例之外仍实行单列的做法，单列留京的政策也要体现择优。单列的单位有：机关、部队、教育单位、地处远郊的单位、高新技术企业、国家重点保证单位。 全面技高学生的综合素质和就业能力。各高校要坚持正确的办学指导思想。树立新的人才观、发展观和质量观，根据线济社会发展的需要，改革人才培养模式、教学内容及教学方法，提高学生的综合素质和就业能力。高等职业院校更应以市场和就业为导向，及时调整专业设置和结构，加强学生实际操作能力的培养，推进实施毕业证书和职业资格证书“双证书”教育培养工作，开展多种形式的促进毕业生就业的协作活动，密切与企业的联系。积极开展“订单式”培养，促进人才培养与市场需求的紧密结合，真正办出特色。 加强毕业生的思想教育，积极鼓励并引导毕业生到基层。到西部地区建功立业。各高校要充分利用党中央、国务院关于加强和改进大学生思想政治教育的有利契机，认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）的各项要求，有针对性地开展大学生思想教育工作，弘扬主旋律。要帮助大学生树立正确的就业观念，引导毕业生到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业，市政委将为到西部地区就业的高校毕业生颁发支援西部荣誉证书。 对志愿到西部地区就业的毕业生应给予奖励；各高校要结合学校特点，制定具体办法。 　　积极配合有关部门做好毕业生志愿服务西部、服务贫困地区的工作。对参加志愿服务面部计划的毕业生，给予政策优惠，服务期满后，按国家有关规定办理就业手续。 在对毕业生的思想教育工作中，要加强诚信教育，使毕业生能够诚实守信，按照就业协议就业；要特别关注就业有困难的毕业生，及时做好就业指导和心理引导工作，帮助其早日就业。 毕业对因病不能坚持日常工作的毕业生，让其回家休养。一年内治愈的（经本校指定县级以上医院证明能坚持正常工作的）可随下一届毕业生办理就业手续；一年后仍未治愈的，将其户口和人事档案转至入学前户籍所在地，接待业人员有关规定办理。毕业生报到后，发生疾病不能坚持正常工作的，按在职人员有关规定处理。 毕业后，非北京生源高校毕业生拟申请考研、出国的，凭报到证回入学前户籍所在地办理相关手续。 京外生源本科毕业生留京要体现择优的原则。为鼓励毕业生到京外地区就业，教育部所属高校及进入“211”工程的高校京外生源毕业生留京调控比例不超过30％，其他高校不超过25％。各高校可结合本校实际制定具体操作办法。 留京调控比例之外仍实行单列的做法，单列留京的政策也要体现择优。单列的单位有：机关、部队、教育系统、地处远郊区县的单位、高新技术企业、国家重点保证单位。 留京调控比例的计算基数为毕业生总数扣除北京生源毕业生，专科生、高职生及考研、出国、定向、协培的人数。  北京市对毕业生就业的政策 非北京生源高校毕业生在北京市就业的条件 非北京生源高校毕业生在北京市就业，须满足北京市的接收条件，即按照学用一致、专业对口的原则，接收非北京生源应届毕业研究生（含双学士）和获得省部级荣誉称号的应届本科毕业生；