中等职业教育电商务教学方法初探.doc.docVIP

中等职业教育电子商务教学方法初探 【摘要】中等职业教育的主要特色是实用、实训、应用，因此实践教学在中职学校中占有非常重要的地位。电子商务专业是个新兴的专业，在中等职业院校开设的时间较短，还没有形成一个比较完整的实践课程教学体系，而各院校的实践课根据自己现有的实验室条件和教学资金投入情况而定，设置各不相同。社会及相关电子商务企业对此类人才的需求很大，学生的发展空间很大。 一、电子商务行业发展现状 中国电子商务研究中心监测数据显示，截止到2012 年底，中国电子商务市场交易规模达7.85 万亿，同比增长30.83%。其中，B2B 电子商务交易额达6.25 万亿，同比增长27%。网络零售市场交易规模达13205 亿元，同比增长64.7%。同年，阿里巴巴集团旗下淘宝和天猫平台网络零售交易额突破1万亿元，日包裹量1,200万单，单日峰值超过7,200万单。按此增长速度，在可预见的几年内网络零售交易额将触及10万亿节点。 电子商务正在成为创造新的经济增长点、新的市场、新的就业方式。 根据中国电子商务研究中心监测数据显示，截止2012 年12 月，电子商务服务企业直接从业人员超过200 万人。目前由电子商务间接带动的就业人数，已超过1500 万人。 在直接从业人员上，随着更多的中小企业加入到电子商务的阵营中来，专业人才的需求不断，务必带动需求的增长。而且，这一增长趋势未来还将延续