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- 2016-10-05 发布于贵州
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《学生考核手册》《前厅客房服务与管理》)转研发稿
20_年度第_学期
《前厅客房服务与管理――理论、实务、案例、实训》
学生考核手册
_____职业技术学院目 录
考核规范要求/
课程考核成绩总表/
第1章 前厅部基础/
第2章 前厅客房预订业务/
第3章 前厅客房销售/
第4章 总台接待/
第5章 前厅系列服务/
第6章 客房部基础/
第7章 客房清洁卫生/
第8章 客房设备用品/
第9章 客房安全/
综合训练与考核/
考核规范要求
一、考核模式
本课程教材采用“理论考核+实务考核+案例考核+实训考核”的“多元整合”考核模式。
二、考核目的
全面测试考生对本教材“理论目标”、“实务目标”、“案例目标”和“实训目标”等“学习目标”的达标程度,重点评估考生的“职业胜任力”在本教材的教学训练(包括“专业能力基本训练项”、“职业核心能力强化训练项”和“职业道德相关训练项”)活动中达到的效果与发展水平。
三、考核种类
针对考生“职业学力结构”的不同层面,兼顾“理论考核”、“实务考核”、“案例考核”和“实训考核”,全面反映考生“职业学力发展”的整体水平。
四、考核方式、内容与成绩核定
采用百分制。兼顾“自测题考核”与“非自测题考核”;在“主观题考核”中,兼顾“过程考核”与“结果考核”。
1.理论考核
考核方式:“单元考核”与“综合考核”相结
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