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专题1 化学家眼中的物质世界 第一单元 丰富多彩的化学物质 课时1 物质的分类和转化 〔学习目标〕 能根据物质的组成和性质对常见物质进行分类，并了解比较和分类对化学研究的作用。 掌握单质、氧化物、酸、碱、盐之间的转化关系，并了解通过化学反应实现物质转化的重要意义。 〔知识梳理〕 1.世界上的物质极其繁多，为了简明有序地掌握其性质及变化规律，常采用的方法之一是 ，同一类物质在组成和某些性质方面往往具有一定的 性。 2.对于若干种同样的物质，若分类的依据不同，则得到的分类结果 。对物质进行分类的常见依据有 。 3.下图是根据物质的 对物质进行分类的一种结果，试填写其中空格： 　　 等等 4.单质、氧化物、酸、碱、盐之间有一定的反应关系，可以相互转化，请将下列各类物质按其之间的反应关系连线： [例题解析] 例1.现有下列五种物质：锌粒、硫酸锌、氢氧化锌、氧化锌、硫酸，试关于它们回答下列问题：(1)根据它们组成或性质的不同，把它们分成两大类。（2）写出它们之间转化的化学方程式。 解析：（1）对所给物质进行分类，首先应根据它们在组成、性质、状态等方面的不同，明确分类的依据，然后再针对不同的依据得出不同的分类结果。从组成上看，镁条是只含一种元素的纯净物，为单质；另四种物质都是含两种或两种以上元素的纯净物，为化合物。从状态上看，硫酸为液体，另四种物质为固体。从性质上看，硫酸镁和硫酸都是易溶物，另三种物质为难溶物，等等 （2）单质、氧化物、酸、碱、盐之间有一定的转化规律，可先明确上述物质所属物质类型，再根据此类型物质所具有的性质，写出相应的化学方程式（注意复分解反应发生的条件）。 如：锌属于活泼金属，可与酸（或盐）反应生成相应的盐，据此可写出反应式： Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑　, 依此类推，有：2 Zn + O2 == 2 ZnO　, Zn(OH)2 + H2SO4 == ZnSO4 + 2H2O ,　 ZnO +　H2SO4 == ZnSO4 + H2O　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Zn(OH)2 △＝　ZnO + H2O , ZnO + H2 △＝　 　Zn + H2O　　　　　　 〔基础训练〕 下列物质中都含有氢元素，按照已学知识判断其中属于酸的是（　　　） A.NH3　　　　B.CH4　　　　　C.NaHCO3 　　　　D.HClO3 同种类型的物质往往具有某些相同的性质。下列性质中不属于酸通性的是（　　　） A.与活泼金属反应生成盐和氢气　　　　B.与碱反应生成盐和水 C.使紫色石蕊试液变蓝色　　　　　　　D.与氯化钡溶液反应生成白色沉淀 3. 盐是一类常见物质，下列物质可直接反应生成盐的组合是（　　　） ①金属　②碱性氧化物　③碱　④非金属　⑤酸性氧化物　⑥酸 A.只有①②③　　　B.只有①④⑥　　　　C.只有②⑤⑥　　　D.全部 4.某加碘食盐包装袋上标有“忌高温蒸炒”，由此判断下列说法中正确的是（　　　） 　A.此食盐是纯净物　　　　　　　　　　　B.食盐中加入了碘单质 　C.所加含碘物质受热易分解　　　　　　　D.加碘食盐难溶与水 5.下列化学反应中，属于置换反应的是（　　　） 　A. NaOH + HCl == NaCl + H2O D.H2CO3 == H2O + CO2 加热 点燃 C. H2 ＋　CuO == Cu + H2O B.2CO + O2 == 2CO2 6.现有下列物质：①碳酸钠 ②氧化钠 ③二氧化硅 ④铁 ⑤氧气 ⑥氢氧化钙 ⑦硫酸　　 　请将上述物质按下列要求分类，并将其序号填入空白处： 　　(1)按组成分类，属于单质的是　　　　　　　，属于氧化物的是　　　　　　，属于酸的是　　　　　，属于碱的是　　　　　，属于盐的是　　　　　　。 　　 (2)按溶解性分类，属于易溶物的是　　　　　　　　，属于难溶物的是　　　　　　属于微溶物的是　　　　　。　 　　 (3)按常温状态分类，属于固态的是　　　　　　，属于液态的是　　　　　　，属于气态的是　　　　。 7.在一氧化碳、碳单质、氢气、二氧化碳四种物质中，哪种物质具有不同于其它三种物质的特点（任写两种，并说明依据） 8.试以氢氧化钠为