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- 2016-10-05 发布于贵州
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优秀班级体、十佳集体申报材料22223333
和谐共进的精神家园
我们是一个民主的自主管理的班集体,我们拥有良好的班风——支持宽容,团结而凝聚,博观约取,厚积而薄发;
我们是一个求知型的集体,因为我们拥有浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之;
我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越的和谐班集体。我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的,我们的展现方式各不相同,但我们有一个共同的特点——志存高远,我们是勇攀高峰的践者,怀揣着征服科学高峰的梦想;我们是勇历扬帆的舵手,要在知识的海洋中自在遨游;我们是骏马要在知识的草原上驰骋;我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔;我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹!
班级概况
这个班集体由50名组成,每个人都积极向上,意气风发,怀着对知识的渴望,怀着对梦想的向往,怀着对生活的热爱,怀着对生命的关爱,朝着共同的目标努力奋斗,成为了一个团结奋发的集体,每个人都最大限度的释放着自己的能量,每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建优秀班集体的过程中,我们留下了一串串引以自豪的足迹。就在今天,在此刻,让我们细细回顾09级2班每一个让人感动的瞬间!,
一、班级氛围建设— 团结、自主
良好的班级建设是班级工作顺利展开和健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力,首先要加强团结,营造一种健康向上的班级氛围,因此我们提出“班级是我家,建设靠大家”的口号,就是要靠集体里每位同学的悉
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