健康教育在新医改的作用和地位.docVIP

健康教育在新医改中的作用和地位 摘要：改革开放以来，中国的医疗卫生制度改革一直在探索中前进，经历了从孕育到全面医改的五个阶段。中国人民的健康水平得到了很大程度上的提高，主要健康指标已经达到中等收入国家平均水平。但是医疗体制改革的过程也存在曲折，在一段时间内对医疗体制的公益属性有所忽视。 一、新中国成立以来健康教育事业的发展历程 20世纪50-70年代 社会政治经济 1949年新中国成立；社会主义三大改造； 计划经济时代；1958年的大跃和人民公社化运动； 三年自然灾害；十年文化大革命。 卫生事业 卫生工作的奠基时期；1950年第一届全国卫生会议确定“面向工农兵、预防为主、团结中西医”的卫生工作方针；70年代末期，卫生事业发展受到了严重的影响。 健康教育事业 “预防为主”；奠基时期；基本模式是卫生宣传教育；我国健康教育专业机构体系开始形成；70年代末我国健康教育事业陷入历史上的低谷时期。 20世纪80年代 社会政治经济 1978年十一届三中全会召开，确定改革开放；1978－1992年：经济体制改革 ；1978年，中国开始对计划经济体制进行改革；1979年，农村推广家庭联产承包责任制；1984年，中国做出了经济体制改革的决定。 卫生事业 1985年“医改元年”——标志事件：1985年《关于经济体制改革的决定》；同年国务院批转卫生部《关于卫生工作改革若干政策问题的报告》；医药卫生事业