八年级世界历史复提纲:人类发展的五种社会形态.docVIP

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  • 2017-03-10 发布于贵州
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八年级世界历史复提纲:人类发展的五种社会形态

八年级世界历史复习提纲:人类发展的五种社会形态 A、原始社会: B、奴隶社会: C、封建社会 第一单元 人类文明的开端 人类形成起源及时间 非洲 约三四百万年前 过??? 程 古猿→正在形成中的人(南方古猿)→完全形成中的人主要动力 劳动在古猿向人转变过程中起了重要作用形成标志 制造和使用劳动工具是人与动物最根本的区别 主要人种 黄色人种,白色人种,黑色人种差异原因 不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果 原始社会 ?原始社会母系氏族 1、群婚制,“只知其母,不知其父”??? 2、农业和采集业为主,妇女在生产中占据主导地位??? 3、财产公有,生产和分配也以集体为主 父系氏族 1、婚姻关系相对固定,“既知其母,又知其父”? 2、农业、畜牧业、手工业进步,商品生产出现??? 3、男子占据主导地位?原始社会瓦解,奴隶社会形成 第2课:大河流域 古国名 河流 文明初现 统一时间 文明成果(或代表制度) 古埃及 尼罗河 公元前3500年 公元前3000 金字塔古巴比伦 幼发拉底河、 底格里斯河公元前3500年公元前18世纪 《汉谟拉比法典》世界现存的古代第一部比较完备的成文法典古印度 印度河 公元前2500年 种姓制度—刹—吠—首) 古中国 黄河(母亲河) 公元前2070年 分封制 司母戊鼎 注意:1、印度的种姓制度在现实生活中对哪个阶层最有利:答案 刹帝利 2、归

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